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高中语文必修二 梳理探究 成语：中华文化的微缩景观 熟读并掌握教材P67《知识短文》中出现的成语释义及用法 夸父逐日：[kuā fù zhú rì] 【解释】：夸父：古传说中的人名。夸父拚命追赶太阳。比喻人有大志，也比喻不自量力。 【示例】：真谓～，必渴死者也。 【语法】：主谓式；作定语；形容自不量力。 精卫填海：[jīng wèi tián hǎi] 【解释】：精卫：古代神话中的鸟名。精卫衔来木石，决心填平大海。旧时比喻仇恨极深，立志报复。后比喻意志坚决，不畏艰难。 【语法】：主谓式；作谓语、定语；比喻意志坚决，不畏艰难。 刻舟求剑：[kè zhōu qiú jiàn] 【解释】：比喻不懂事物已发展变化而仍静止地看问题。 【语法】：连动式；作谓语、定语、状语；含贬义。 狐假虎威：[hú jiǎ hǔ wēi] 【解释】：假：借。狐狸假借老虎的威势。比喻依仗别人的势力欺压人。 【示例】：果然府中来借，怎好不借？只怕被别人～的诓的去，这个却保不得他。 【语法】：主谓式；作谓语、定语、宾语；含贬义。 负荆请罪：[fù jīng qǐng zuì] 【解释】：负：背着；荆：荆条。背着荆条向对方请罪。表示向人认错赔罪。 【示例】：我今特来寻贤弟，～。 【语法】：连动式；作谓语、定语；用于赔礼道歉的场合。 破釜沉舟：[pò fǔ chén zhōu] 【解释】：比喻下决心不顾一切地干到底。 【示例】：只要我们有～的决心，就能克服学习上的各种困难。 【语法】：联合式；作谓语、宾语、状语；形容做事的决心很大。 老骥伏枥：[lǎo jì fú lì] 【解释】：骥：良马，千里马；枥：马槽，养马的地方。比喻有志向的人虽然年老，仍有雄心壮志。 【示例】：用飞龙在天，对～。 【语法】：主谓式；作谓语、定语、宾语、分句；含褒义。 青出于蓝：[qīng chū yú lán] 【解释】：青：靛青；蓝：蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的，但颜色比蓝更深。比喻学生超过老师或后人胜过前人。 【示例】：愈变愈妙，可谓～矣。 【语法】：主谓式；作谓语；含褒义。 功德无量：[gōng dé wú liàng] 【解释】：功德：功业和德行；无量：无法计算。旧时指功劳恩德非常大。现多用来称赞做了好事。 【示例】：现在先生既然得到原文，我的希望是给他们彻底的修改一下，虽然牺牲太大，然而～。 【语法】：偏正式；作谓语、定语；用来称赞做了好事。 火中取栗：[huǒ zhōng qǔ lì] 【解释】：偷取炉中烤熟的栗子。比喻受人利用，冒险出力却一无所得。 【示例】：我们目前自顾不暇，郑成功不来就是天主保佑了，我们还好去惹他么。我们不能为别人～。 【语法】：偏正式；作谓语、定语；比喻受人利用，冒险出力却一无所得。 人定胜天：[rén dìng shèng tiān] 【解释】：人定：指人谋。指人力能够战胜自然。 【示例】：彼虽不来，宁禁我不往，登门就之，或～不可知？ 【语法】：主谓式；作谓语、宾语；含褒义。 脚踏实地：[jiǎo tà shí dì] 【解释】：脚踏在坚实的土地上。比喻做事踏实，认真。 【示例】：他们渐渐丢了那空架子，～向前走去。 【语法】：主谓式；作谓语、定语、定语、状语；含褒义。 情投意合：[qíng tóu yì hé] 【解释】：投：相合。形容双方思想感情融洽，合得来。 【示例】：我们相聚既久，～，岂不知远别为悲？ 【语法】：联合式；作谓语、定语；含褒义。 三番五次：[sān fān wǔ cì] 【解释】：番：遍数。一再，多次。 【语法】：联合式；作状语；形容次数很多。 平分秋色：[píng fēn qiū sè] 【解释】：比喻双方各得一半，不分上下。 【示例】：这场足球赛，两队势均力敌，～，最后以１：１握手言和。 【语法】：动宾式；作谓语、宾语、状语；指双方各得一半。 大显身手：[dà xiǎn shēn shǒu] 【解释】：显：表露，表现；身手：指本领。充分显示出本领和才能。 【语法】：动宾式；作谓语、定语；含褒义。 世外桃源：[shì wài táo yuán] 【解释】：原指与现实社会隔绝、生活安乐的理想境界。后也指环境幽静生活安逸的地方。借指一种空想的脱离现实斗争的美好世界。 【示例】：在这儿，在这～的仙境中，有了人世喧嚣的声音。 【语法】：偏正式；作主语、宾语、定语；含贬义。 一盘散沙：[yī pán sǎn shā] 【解释】：比喻力量分散，没有组织起来。 【示例】：因为我们说着古代的话，说着大家不明白，不听见的话，已经弄得像～，痛痒不相关了。 【语法】：偏正式；作谓语、宾语；指散乱。 轻于鸿毛：[qīng yú hó