[五年级语文第二单元.docVIP

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[五年级语文第二单元

第二单元专题训练 多音字 草铺( ) 亡( )赖 剥( )开 关系( ) 店铺( )???? 死亡( )??? 剥( )削?? 系( )铃铛 载( )满 ?清平乐( )?????? 一去不还( )???? 记载( ) 快乐( ) 还( )有 近义词 安静( ) 充满( ) 幸亏( ) 喧闹( ) 闪烁( ) 瞎闹( ) 存心( ) 惩罚( ) 轻盈( ) 天赋( ) 驱逐( ) 营养( ) 戏耍( ) 痴迷( ) 绞尽脑汁( )? 词语搭配 ( )的空气 ( )的烟 ( )的态度?? ( )的旅程? ( )的情趣 ( )的步伐? ( )的铃声?? ( )的土地? ( )的营养?? ( )的帐篷 ?( )的愿望?? ( )的溪水? ( )地爬上?? ( )地翻动?? ( )地拨动? ( )地飞? ( )地笑??? ( )地繁殖? ( )地看?? ( )地思考?? ( )地讲? 学习了第二单元,请你写下你积累的名言名句。 关于珍惜时间(至少两句): 关于立志(至少两句): 五、课文、语句解析:? 1. 这三首古诗词内容上都 ,表达了孩子无忧无虑、天真烂漫的天性,在体裁上均为叙事诗词。? 《牧童》的作者是 。诗中有景有情,有人物有声音,这生动的一幕是由远及近出现在我们的视野里的。 。? 诗意:青草像被谁铺开在地上一样,方圆六七里都是草地。晚风中隐约传来三四声牧童悠扬的笛声。牧童放牧归来,在吃饱晚饭后的黄昏时分。他连蓑衣都没脱,就愉快地躺在草地上看天空中的明月。? 《舟过安仁》的作者是 。此诗写了诗人乘舟路过安仁时所见到的情景,表达了 ,从中也看出诗人的童心未泯。? 诗意:一只小渔船里坐着两个小孩子,他们收起了划船用的篙和桨,而撑开了一把伞。难怪他们会在没有下雨的时候打伞,原来是想借助风的力量来驶船。? 《清平乐?村居》是作者是 。全词以简练的笔触勾画出一幅优美的田园风景图,描绘出一家五口各具情态的形象,借此 。其中 。? 诗意:房子是用茅草盖的,屋矮檐低;门前有一道溪流,岸边长满青草,绿水青草相映,更显得碧清可爱。茅屋里,不知是谁家的两位斑斑白发的老夫妻喝过几杯酒后,醉醺醺地用地道的土语对话,互相取悦,语调柔媚亲昵。茅草屋外,大儿子在河东的豆田里锄草,二儿子正在编织鸡笼子,而最淘气,

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