饶劲红201183034043.docVIP

本科毕业论文 题　　目 学前儿童亲社会行为及其培养 学生姓名　 饶劲红 专业名称　 学前教育 指导教师　 刘海珍 2015 年 4 月 20 日  学前儿童亲社会行为及其培养 摘 要：学前儿童的教育至关重要，无论何时他们都是祖国的花朵、祖国的未来。所以儿童形成完整且正确的性格、道德、心理品质是我们教育的核心也是目的。而本文就是基于儿童的亲社会行为加以研究，从儿童亲社会行为的内涵、影响儿童亲社会行为的有关因素以及培养儿童亲社会行为的途径这三个方面研究。将儿童亲社会行为的类型进行划分，着手学校老师还有家庭的调查，具体相关因素研究，寻找恰当的培养途径等等。总之目的是在于了解儿童在这一特定时期（学前教育时期），我们的亲社会行为对于儿童的影响，以及我们该如何对待儿童在这一时期的教育，从而让儿童更加有利的成长，可以更好的学习亲社会行为只有这样，她们才能更好的融入未来的社会，建设我们的祖国。 关键词：学前儿童；亲社会行为；教育 Dear social behavior and cultivation of preschool c