艺术教育特色示范校艺术教育特色示范校.docVIP

附件1： 盐城市中小学艺术教育特色学校评价细则 一、指导思想 艺术教育是学校实施素质教育的重要内容和途径，是开发学生智力、陶冶学生情操、培养学生创新精神和创新能力的重要载体。为了进一步贯彻落实《学校艺术教育工作规程》，不断提高艺术教育教学质量，规范中小学艺术教育特色学校创建工作，促进我市中小学艺术教育工作上层次上水平，特制定盐城市中小学艺术教育特色学校评价细则。 二、评价内容 A.组织领导（15分） A1.建立健全艺术教育管理机制，有领导小组和实施机构；制订和完善有关规章制度；严格执行《学校艺术教育工作规程》，把艺术教育列入学校工作日程，期初有计划，期末有总结；制订艺术教育发展规划、确定艺术教育发展阶段性目标及实施措施，确保艺术教育工作正常有序进行，艺术教育整体水平不断提高。（5分） A2.分管领导加强对艺术教育教学的管理与指导，每学期每学科（音、美或艺术）至少听课四节，定期检查、指导并作好记录；教务部门定期检查艺术教研组的备课情况，有评价反馈和整改措施；有艺术科研课题，并做到有方案、有过程、有材料、有成果。（5分） A3.重视师德教育，关心艺术教师的思想、工作和生活，充分调动艺术教师的积极性。（5分） B.课程管理（25分） B1.认真执行新课程标准，科学制订学期艺术（音、美或艺术）学科教学计划，合理安排教学内容，将高雅艺术和地方戏剧纳入艺术学科的教学中。（5分） B2.教师