【语文】1.3 我心归去 教学设计（鲁人版必修1）.docVIP

临清实验高中 学科 ：语文 编写人：赵忠 审稿人：赵德生 《》 几度芳草绿几度霜叶红，他乡山也绿他乡水也清。身在他乡的游子依然忍不住回头把故乡眺望。思乡是一曲永恒的歌谣，尽管忧伤，却不改灿烂。尤其是身在异乡他国，这种思念更是刻骨铭心，销魂蚀骨。著名作家韩少功，向我们展示了他的切身之感。 （三）合作探究、精讲点拨 （一）、浏览全文，整体感知 1、这篇文章写了什么内容？（归纳：想家，思念故乡——这种情感是在何种情形下产生的呢？） 2、文章中最打动你的地方在哪里？一节，一段，还是一句？能说出理由最好。 （二）读第一段 1、请你概括一下：“我”在法国的日子过得怎样？可以从文中找出描写的句子、词语，画一画、读一读。 （在法国的居住条件非常优越）“一幢雅静的别墅”“大”“环境优美” 2、思考：文中说“我”在法国时有一个“家”，“家”为何要加引号呢？——特定称谓。 3、如此优美的环境，舒适的条件，作者为什么就想家呢？（过渡） （三）研习2、3、4段： 1、读2、3、4段，从中找出印象深刻语句进行鉴赏，须注意朗读的节奏，体会作者的感情。 示例： ① “这个城市不属于你……这里一切声响都弃你而去……与你没有什么关系” 拓展1：周围与你有关的声音有哪些？ 我们每个人都生活在声响的包围中，每个种声音都为你而来，比如：早上厨房里妈妈“磁拉”煎鸡蛋的声音，是在为你准备早餐；晚上你房门钥匙的转动