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[课设设计说明
第一章 课程设计说明书
1.1 课程设计任务
1.1.1 课程设计题目
杭州某大学学生公寓A栋建筑给水排水工程扩初设计
1.1.2 课程设计数据
该大学位于杭州市区,交通方便,市区给水排水管道设备齐全。
拟建一幢12层学生公寓,首层层高4.5m,2-12层层高3.2m,建筑平面图见附图。
该建筑室内外高程差为0.4m。
该建筑物由市政给水管网供水,城市给水管道在该建筑物东侧,离建筑物外墙8m,与该建筑物平行,其管径为200mm,管中心离地面1.0m,可靠供水压力为0.35Mpa。
城市排水管道在该建筑物东侧,离建筑物外墙10m,与建筑物平行,其管径为400mm,控制检查井标高-2.65m(相对标高)。
1.1.3 课程设计内容与要求
1、内容
(1)、建筑给水系统设计:确定生活给水设计标准与参数进行用水量计算;选择给水方式,布置给水管道及设备;进行给水管网水力计算及室内所需水压的计算;绘制给水系统的平面图、轴测图及卫生间大样图。
(2)、建筑排水系统设计:选择建筑排水体制;确定排水系统的形式;排水管道水力计算;绘制排水系统的平面图、轴测图及卫生间大样图。
(3)、消火栓系统设计:选择消火栓系统给水方式;布置消防管道及设备;进行消防管网水力计算;绘制消火栓系统平面图、轴测图。
2、要求
学生设计应按照指导教师下达的任务书,进行扩大初步设计。应能运用给水排水工程学科的基本理论、基本知识和基本技能,去分析和解决给水排水工程实际问题;能够运用计算机知识进行设计计算和绘图;整个设计必须符合有关规范,没有原则性和理论性的错误,计算正确,图纸表达良好,绘图正确。说明书简明扼要,论证充分,文句通顺,书写工整。必须按学校有关规定的撰写规范书写,装订成册。
1.1.4 课程设计成果
(1)、图纸:各主要层给水、排水、消火栓平面布置图一张;给水、排水、消火栓系统轴测图一张;卫生间大样图一张,泵房一张。 图纸要求:首层(含外网),标准层,屋面,系统,泵房。
(2)、设计说明计算书一份,不少于25页。
1.2 课程设计概述
1.2.1 室内给水系统
(1)、系统选择要求
室内给水方式指建筑内部给水系统的供水方案。是根据建筑物的性质、高度、配水点的布置情况以及室内所需水压、室外管网水压和配水量等因素,通过综合评判发决定给水系统的布置形式。合理供水方案,应综合工程涉及的各种因素,如技术因素:供水可靠性,水质对城市给水系统的影响,节水节能效果,操作管理,自动化程度等;经济因素:基建投资,年经常费用,现值等;社会和环境因素:对建筑立面和城市观瞻的影响,对结构和基础的影响,占地对环境的影响,建设难度和建设周期,抗寒防冻性能,分期建设的灵活性,对使用带来的影响等。可采用综合评判法。
给水方式选择原则:
1、尽量利用外部给水管网水压直接供水。在外部管网水压和流量不能满足整个建筑物的用水要求时,则建筑物下几层应利用外网水压直接供水,上层可设置加压和流量调节装置供水。
2.除高层建筑和消防要求较高的大型公共建筑和工业建筑外,一般情况消防给水系统宜与生活或生产给水系统公用一个系统。但应注意生活给水管道水质不能被污染。
3、生活给水系统中卫生器具处得静压力不得大于0.60MPa。各分区最低卫生器具配水点静水压不宜大于0.45MPa(特殊情况下不宜大于0.55MPa),水压大于0.35MPa的入户管(或配水横管),宜设减压或调压设施。
(2)、系统选择
1.部分加压供水方式
供水方式说明:下层直接利用外网供水,上层利用水泵加压提升,水箱调节流量。
优缺点:水池、水箱贮备一定能力水量,停水、停电时整栋楼可以利用水箱贮水,能延时供水,供水可靠。能利用部分外网水压,节省能源。安装维护较麻烦,投资较大,有水泵震动、噪声干扰。
2.设水泵水箱联合供水方式:
供水方式说明:外网供水至水池,利用水泵提升,,水箱调节流量。
优缺点:水池、水箱贮备一定能力水量,停水、停电时整栋楼可以利用水箱贮水,能延时供水,供水可靠。不能利用外网水压,能耗较大。安装维护较麻烦,投资较大,有水泵震动、噪声干扰。
通过以上两种方式的技术经济的比较, 室内给水方式拟采用部分加压供水方式,由于市政给水管网可靠供水压力为350kPa,1~7层由室外给排水管网直接供水,采用下行上给方式,7~12层采用为水泵、水箱供水方式,采用上行下给方式。因为市政给水部门不允许从市政管网直接抽水,故在建筑物一层内设贮水池。屋顶水箱设水位继电器自动启闭水泵。
1.2.2 室内排水系统
该建筑物为学生公寓,主要是生活污水和生活废水。每个卫生间器具类型、数量均相同。考虑到人口数量多,污水量大,污水和废水采用合流制。由于该大学位于长沙市区,交通方便,市区给水排水管道设备齐全,所以不设化粪池,而是直接
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