高中数学用样本估计总体习题课课件 新课标 人教版 必修3(A).pptVIP

* * 用样本估计总体习题课 复 习 回 顾 １利用样本去估计总体的状况可以分为两方面，一是用　　　　　　　　　　　　　　，二是用　　　　　　　　　　　　　　　。 样本的频率分布估计总体分布 ２频率分布 频率分布表 ３数字特征 样本的数字特征估计总体的数字特征 频率分布直方图 频率分布折线图 茎叶图 众数、中位数、平均数 标准差、方差 0.15 15 参加排球队(5) 0.24 24 参加足球队(3) 0.11 11 参加乒乓球队(6) 0.27 27 参加篮球队(4) 0.10 10 参加体操队(2) 0.13 13 参加田径队(1) 频率 频 数 试验结果 1 5 2 3 4 6 频率 结果 1.00 55 合计 0.036 2 [155.45, 160.45] 0.073 4 [150.45, 155.45) 0.091 5 [145.45, 150.45) 0.309 17 [140.45, 145.45) 0.255 14 [135.45, 140.45) 0.127 7 [130.45, 135.45) 0.109 6 [125.45, 130.45) 频率 频数 分 组 125.45 130.45 160.45 身高 频率 组距 判断下列图表是什么图？ 0 1 2 3 4 5 1 2 5 5 4 1 2 1 6 1 7 2 9 0 乙 2 3 2 3 8 3 6 9 1 4 3 7 6 5 2 甲 复 习 回 顾 总体密度曲线 产品尺寸 a b （图中阴影部分的面积，表示总体在某个区间 (a, b) 内的取值概率）。 频率 组距 复 习 回 顾 例1 某个企业在招工过程中对外宣传平均工资标准为1200元/月，很多人到工厂工作一个月后，领到的工资却不足1000元，为此他们找到老板询问为何与当初宣传的不一样？老板说我并没有骗你们，然后拿出如下一张工资统计表，让他们自己算一算。 6900 100 2000 1100 1500 2200 合计 23 1 10 5 6 1 人数 100 200 220 250 2200 周工资 合计 学徒 工人 高级技工 管理人员 经理 人员 （1）统计这个企业周工资的众数、中位数、平均数； （2）你认为这个企业是否欺骗了工人？ 应 用 举 例 应 用 举 例 例2：某市从高一500名学生的一次数学竞赛成绩中抽取50人的成绩,各分数段的人数统计如下： （单位：分） [40, 50) ,2; [50, 60), 3 ; [60, 70) ,10; [70, 80), 15 ; [80, 90) ,12; [90，100), 8 ． （1）列出样本的频率分布表（含累积频率） （2）估计总体80分以上（含80分）的人数 （3）估计这次竞赛总体的平均分 应 用 举 例 解： （1）频率分布表（含累积频率）如图 1 50 合计 1 0.16 8 [90，100) 0.84 0.24 12 [80, 90) 0.6 0.3 15 [70, 80) 0.3 0.2 10 [60, 70) 0.1 0.06 3 [50, 60) 0.04 0.04 2 [40, 50) 累积 频率 频数 分数段 （2）估计总体80分以上（含80分）的人数为： 500×（0.24+0.16）=200 （3）这次竞赛样本的平均分为： =76.2 估计这次竞赛总体的平均分即为：76.2 例3 在一个文艺比赛中，12名专业人士和12观众代表各组成一个评判小组，给参赛选手打分。下面是两个评判组对同一名选手的打分： 小组A：42 45 48 46 52 47 49 55 42 51 47 45 小组B：55 36 70 66 75 49 46 68 42 62 58 47 （1）如何衡量每一组成员的相似性? （2）对每一组计算这种相似性的度量值。你能据此判断哪个 小组更像是由专业人士组成的吗？ 应 用 举 例 分析: 通过标准差来衡量每一组成员的相似性,标准差越小,相似程度越高.而相似程度越高,越像专业人士打的分. 可以通过计算器计算: 练 习 1. 16种食品所含的热量值如下： 111 123 123 164 430 175 236 430 320 250 280 160 210 123