高中数学第二册(上)直线的倾斜角和斜率 ppt.pptVIP

直线的倾斜角和斜率 直线方程的概念 定义 问题一 问题二 问题三 练习 问题四 思路分析 练习 小结 作业 * * ——直线　有下面关系： 如图，对于一次函数　　　　， 和它的图像 函数了　　　　， （1）有序数对（0，1）满足 则直线上就有 一点A，它的坐标是（0，1）． 则有序实数对（1，3）就满足　　　　． （2）反过来，直线上点B（1，3）， 则　　　． 一个方程的解为坐标的点都是某条直线上的点， 反过来，这条直线上的所有点坐标都是这个方程的解， 这时，这个方程就叫做这条直线的方程，这条直线就 叫做这个方程的直线． 用集合表述： ，　的二元一次方程的解为坐标 的集合， 记作　．若（1） ；（2）　　　， 你能用充要条件叙述吗？ 请画出以下三个方程所表示的 直线，并观察它们的异同． 过定点，方向不同． 如何确定一条直线？ 两点确定一条直线． 还有其他方法吗？或者说如果只给出一点， 要确定这条直线还应增加什么条件？ 今天我们就共同来研究如何刻画直线的方向． 在坐标系中的一条直线，我们用怎样的角来刻画 直线的方向呢？讨论之前我们可以设想这个角应该是 怎样的呢？它不仅能解决我们的问题，同时还应该是 简单的、自然的． 成的最小正角叫做直线　的倾斜角． 定义：一条直线l向上的方向与　轴的正方向所 为0°． 特别地，当　与　轴平行或重合时，规定倾斜角 由此定义，角的范围如何？ 叫做这条直线的斜率　．记作，即　　　　 ． 定义：倾斜角不是90°的直线，它的倾斜角的正切 下面我们在同一坐标系中画出 过原点倾斜角分别是30°、45°、 135°的直线，并试着写出它们的 直线方程．然后观察思考： 直线的倾斜角在直线方程中是 如何体现的？ 1．指出下列直线的倾斜角和斜率： (1) (2) (3) 2 .结合图形，观察倾斜角变化时，斜率的变化情况． 的定义　＝tanα求出直线的斜率； 如果给定直线的倾斜角，我们当然可以根据斜率 如果给定直线上两点坐标，直线是确定的，倾斜 角也是确定的，斜率就是确定的，那么又怎么求出直 线的斜率呢？ 即已知两点P1(x1，y1)、P2(x2，y2)（其中x1≠x2）， 求直线P1P2的斜率． (1)正切函数定义是什么？ (2)角α是“标准位置”吗？ (3)如何把角α放在“标准位置”？ (4)P的坐标是多少？ (5)直线的斜率是多少？ (6)如果P1 和P2的顺序不同，结果还一样吗？ (1)直线的倾斜角为α，则直线的斜率为tanα？ (2)任意直线有倾斜角，则任意直线都有斜率？ (3)直线 的倾斜角和斜率分别是多少？ (4)求经过两点 、 直线的倾斜角和斜率． (5)课本第37页练习第2、4题． (1)直线倾斜角的概念要注意什么？ (2)直线的倾斜角与斜率是一一对应吗？ (3)已知两点坐标，如何求直线的斜率？ 斜率公式中脚标1和2有顺序吗？ 1．课本第37页习题7．1第3、4、5题． 2．思考题 （1）方程　　　　　　是单位圆的方程吗？ （2）你能说出过原点，倾斜角是45°的直线方程吗？ （3）你能说出过原点，斜率是2的直线方程吗？ （4）你能说出过（1，1）点，斜率是2的直线方程吗？ *