高中数学算法的含义2.pptVIP

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高中数学算法的含义2

算法的含义 * 引例 算法的含义 算法的含义 例题讲解 课堂小结 问题1、如何描述你一周五天的学习生活? 第一步、起床,吃早餐 第二步、上学 第三步、吃午饭 第四步、上学 第五步、上晚自习 第六步、睡觉,一天学习生活结束。 第七步、连续重复步骤一到六。 问题2、一商品价格在0-8000元之间,采取怎样的策略才能在较短的时间内猜出正确的答案呢? 第一步、先猜4000元 第二步、若得到答复“高了”就报2000,否则报6000 第三步、重复第二步的报数方法,直到得出正确结果。 上述两个问题的解答实际上是一种重复、机械的操作。 算法: 对一类问题的机械的、统一的求解方法叫算法。 算法的特性: (1)有穷性:一个算法在执行有限步后必须结束; (2)确定性:算法的每一个步骤和次序必须是确定的; (3)不惟一性:一个问题的算法可能不唯一 (4)输入:算法可以没有输入值 (5)输出:算法必须要有一个以上的输出值 例1.给出求1+2+3+4+5的一个算法. 解: 算法1 按照逐一相加的程序进行. 第一步:计算1+2,得到3; 第二步:将第一步中的运算结果3与3相加,得到6 第三步:将第二步中的运算结果6与4相加,得到10 第四步:将第三步中的运算结果10与5相加,得到15. *

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