高中数学选修本(理科)数学归纳法及其应用举例2.pptVIP

* 2.1数学归纳法及其应用举例 2.1数学归纳法及其应用举例 2.1数学归纳法及其应用举例 2.1数学归纳法及其应用举例 2.1数学归纳法及其应用举例 2.1数学归纳法及其应用举例 2.1数学归纳法及其应用举例 第二课时 数学归纳法是一种证明与自然数有关的数学命题的重要方法。 其格式主要有两个步骤、一个结论: （1）验证当n取第一个值n0（如 n0=1或2等）时结论正确； 验证初始条件 （2）假设n=k时结论正确，证明n=k+1时结论也正确； 假设推理 （3）由（1）、（2）得出结论. 点题 找准起点 奠基要稳 用上假设 递推才真 写明结论 才算完整 复习引入： 证明：1、当n=1时,左=12=1，右= ∴n=1时，等式成立 2、假设n=k时，等式成立，即 那么，当n=k+1时 左=12+22+…+k2+(k+1)2= =右 ∴n=k+1时，原不等式成立 由1、2知当n?N*时，原不等式都成立 例1、用数学归纳法证明： 这就是说当 时等式成立， 所以 时等式成立. 思考1：下列推证是否正确，并指出原因. 用数学归纳法证明： 证明：假设 时，等式成立， 就是 那么 思考2：下面是某同学用数学归纳法证明命题 的过程.你认为他的证法正确吗?为什么? (1)当n=1时,左边= , 右边= (2)假设n=k(k∈N*)时命题成立 ， 那么n=k+1时, 即n=k+1时,命题也成立. 由(1)(2)知,对一切自然数,命题均正确. =右边, 左边 思考3：下列证法对吗？ 用数学归纳法证（n∈N+): 1+2+3+…+ 2n = n(2n+1 ) 证明：1)左边=1=…… 2)假设n=k时等式成立,即: 1+2+3+…+ 2k = k(2k+1). 1+2+3+…+ 2k +2(k+1) = k( 2k+1)+2(k+1)=…… 那么，n = k+1 时， 1+2+3+…+ 2k = k(2k+1). 1+2+3+…+ 2k+(2k+1)+ 2(k+1) = k(2k+1)+(2k+1)+ 2(k+1)=…… 那么，n = k+1 时， 证明：1)左边=1+2=3=右边 2)假设n=k时等式成立,即: 练习：判断下列推证是否正确？ 证明：①当n=1时，左边＝ 　右边＝ ， 等式成立 ②设n=k时，有 那么，当n=k+1时，有 即n=k+1时，命题成立 根据①②问可知，对n∈N＊，等式成立. 例2.用数学归纳法证明：1?4+2?7+3?10+…+n(3n+1)=n(n+1)2 　 1)第一步应做什么？此时n0= ，左= 　　　　 ， 2)假设n=k时命题成立，即 . 1 当n=2时，左＝　　　　　　，右＝　　　　　. 2(2＋1)2 当n=k时，等式左边共有　　项， 第(k?1)项是　　　　　 　　.　　　 k 1?4+2?7 (k?1) ?[3(k?1)+1] 1?4+2?7+3?10+…+k(3k+1)=k(k+1)2 1?4＝4 1 例3、用数学归纳法证明： 1×2＋2×3＋3×4＋…＋n(n＋1) ＝ 从n=k到n=k+1有什么变化 凑假设 凑结论 证明: 2)假设n=k时命题成立,即 1×2＋2×3＋3×4＋…＋k(k+1)＝ 则当n=k+1时， + ＝ = ∴ n=k+1时命题正确。 由(1)和(2)知，当 ，命题正确。 = 1)当n=1时，左边=1×2=2,右边= =2. 命题成立 1）明确首先取值n0并验证命题真假（必不可少）； 2）“假设n=k时命题正确”并写出命题形式； 3）分析“n=k+1时”命题是什么，并找出与“n=k”时命题形式的差别，弄清左端应增加的项； 4）明确等式左端变形