高中物理库仑定律-探究静电力(专业班)ppt2.pptVIP

探究影响电荷间相互作用力的因素 演示 课堂训练 小 结 课堂训练 3、 三个相同的金属小球a、b和c，原来c不带电，而a和b带等量异种电荷，相隔一定距离放置，a、b之间的静电力为F 。现将c球分别与a、b接触后拿开，则a、b之间的静电力将变为（ ）。 A．F/2 B．F/4 C．F/8 D．3F/8 课堂训练 4、两个半径为0.3m的金属球，球心相距1.0m放置，当他们都带1.5×10?5 C的正电时，相互作用力为F1 ，当它们分别带+1.5×10?5 C和?1.5×10?5 C的电量时，相互作用力为F2 , 则（ ） A．F1 = F2 B．F1 ＜F2 C．F1 ＞ F2 D．无法判断 * 第一章 电场 评讲作业: P5/3 给你两个带绝缘支架的相同金属小球A、B,一块丝绸.一根玻璃棒.你能使这两个小球带等量异种电荷吗？ 某同学回答:丝绸与玻璃棒摩擦,使两物得到等量异种电荷,分别用丝绸和玻璃棒各与一个金属小球A、B接触，可得球A与球B带等量异种电荷。 参考答案: ①将两个金属小球相接触. ②用丝绸摩擦玻璃棒,玻璃棒上便带上正电荷. ③将丝绸棒靠近其中一个金属小球的一侧,由于静电感应,左侧球带正电,右侧带负电. ④最后,保持玻璃棒不动,再把两金属球分开,这样两金属球便带上了等量异种电荷. 实验表明：电荷之间的作用力 （1）随电荷量的增大而增大 （2）随距离的增大而减少 二、库仑定律 1.F与r有关 库仑的实验 研究方法：控制变量法. 库仑扭秤1 库仑扭秤3 结论：保持两球上的电量不变，改变两球之间的距离r，从实验结果中库仑得出静电力与距离的平方成反比，即 F∝1/r2 库仑扭秤介绍 研究装置： 2.F与q有关 库仑扭秤1 库仑扭秤2 库仑的实验 结论：保持两球间的距离不变，改变两球的带电量，从实验结果中库仑得出静电力与电量的乘积成正比，即 F ∝q1q2 库仑定律 真空中两个点电荷之间的相互作用力，与它们的电荷量的乘积成正比，与它们的距离的二次方成反比，作用力的方向在它们的连线上,同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。 大小： 其中K叫静电力常量：k=9.0×109N·m2/C2 适用范围：1.真空中； 2.点电荷. 电荷间相互作用力叫做静电力或库仑力. 2、下列说法中正确的是： 　　A .点电荷就是体积很小的电荷． 　　B .点电荷就是体积和带电量都很小 的带电体． 　　C .根据 可知，当r 0 时，F ∞ 　　D .静电力常量的数值是由实验得到的． D 从例题可以看出：电子和质子的静电力是它们间万有引力的2.3×1039倍.正因如此,以后在研究带电微粒间相互作用时,经常忽略万有引力. 1、内容：真空中两个点电荷之间相互作用的电力,跟它们的电荷量的乘积成正比,跟它们的距离的二次方成反比,作用力的方向在它们的连线上. 2、公式： 3、适用条件：⑴ 真空 ⑵ 点电荷 4、点电荷：是一种理想模型.当带电体的线度比起相互作用的距离小很多时,带电体可视为点电荷. k=9.0×109N·m2/C2 C 若改为” a和b带等量同种电荷”,选( ) D B *