一年级语文下册第二课时课件.pptVIP

14.荷叶圆圆 人教版一年级下册 襄城区卧龙镇平靖小学陈保香 教学目标： 1.认识“荷、珠、摇、篮、晶、停、透、翅、膀、蹲、嘻”12个生字，会写“是、朵、美、我、叶、机”6个生字。 2.能借助拼音正确、流利、有感情的朗读课文，背诵课文。 3.在朗读中理解课文，感受荷塘中的情趣。 教学重点： 认识“荷”等12个生字，会写“是”等6个生字、正确、流利、有感情的朗读课文。 教学难点： 理解课文内容，体会夏天荷塘的情趣。 课时安排： 2课时 识字：荷叶 荷叶圆圆的，绿绿的。 图上画的有什么？ 初读课文 1.初读课文，标出课文自然段。 2.读课文，注意不认识的字。 14.荷叶圆圆 荷叶圆圆的，绿绿的。 小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。 小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。 小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。 小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻的游来游去，捧起一朵朵美丽的水花。 学习生字词 学习课文 小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。 小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。 小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱的放声歌唱。 小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。 巩固 小水珠：荷叶是我的 小蜻蜓：荷叶是我的 小青蛙：荷叶是我的 小鱼儿：荷叶是我的 你喜欢荷叶吗？荷叶是你的什么？ * 小青蛙 小水珠 小蜻蜓 小鱼儿 hé 荷 zhū 珠 yáo 摇 tòu 透 jīnɡ晶 lán 篮 tínɡ 停 bǎnɡ 膀 chì 翅 dūn 蹲 shì是 xī 嘻 duǒ 朵 ~花 ~叶 ~包 泪~ 汗~ 水~ ~头 ~动 ~车 花~ ~球 竹~ 水~ 结~ ~体 ~车 ~水 ~工 草~ ~坝 停机~ 鸡~ 双~ ~果 肩~ ~子 翅~ ~下 半~ 下~ 笑~~ ~皮笑脸 ~~哈哈 ~的 不~ 总~ 可~ 一~ 花~ 几~ 耳~ měi 美 wǒ 我 ~好 ~工 ~术 ~化 pínɡ 坪 ~明 ~气 ~风 ~的 ~们 自~ ~军 yè 叶 ~子 ~片 树~ 绿~ jī 机 ~会 ~油 飞~ 生~ 荷叶 摇篮 亮晶晶 水珠 笑嘻嘻 蹲在 停机坪 透明 翅膀 是 结构：上下 形近字：走 笔顺： 要点： “日”在横中线上边；“ ”的横在横中线上，竖在竖中线上，撇短捺长。 笔画：九画 我会写 朵 结构：上下 形近字：呆 笔顺： 要点： 上小下大。“木”横长，写在横中线上，竖在竖中线上，撇捺舒展。 笔画：；六画 我会写 美 结构：上下 形近字：盖 笔顺： 要点： 上窄下宽。横向笔画间隔均匀，最后一横不要太长。 笔画：九画 我会写 偏旁： 美字头 我 结构：独体 形近字：找 笔顺： 要点： 横起笔在横中线上略向右上倾斜，斜钩起笔要高，在竖中线上。 笔画：七画 我会写 偏旁： 戈字边 机 结构：左右 形近字：肌 笔顺： 要点： 左窄长，右宽短。“几”撇起笔在竖中线上，收笔与横折弯钩齐平。 笔画：六画 我会写 偏旁： 木字旁 叶 结构：左右 形近字：汁 笔顺： 要点： 左窄短，右宽长。“口”上宽下窄；“十”竖长些。 笔画：五画 我会写 偏旁： 口字旁 巩固 小水珠：荷叶是我的 摇篮。 小蜻蜓：荷叶是我的 停机坪。 小青蛙：荷叶是我的 歌台。 小鱼儿：荷叶是我的 凉伞。 荷花说：“荷叶是我的 ” 说话练习 *