七年级地理第一课《地球和地球仪》课件.pptVIP

第一章 地球和地图 七年级地理上册 第一节 地球和地球仪 认识地球的形状和大小 盖天说 麦哲伦环球航行证实地球是个球体 浑天说 太空中地球的照片 麦哲伦船队的环球航行 地球的模型—地球仪 为了便于认识地球，人们仿造地球的形状，按照一定的比例缩小，制作了地球的模型—地球仪。在地球仪上，人们用不同的颜色、符号和文字来表示陆地、海洋、山脉、河流、国家和城市等地理事物的位置、形状及名称。 纬线的了解 纬线： 1.形状： 圆。 2.条数： 无数条。 3.方向： 指示东西。 4.长度：最长的纬线 ——赤道。 赤道以北称北纬，用“N”表示。 赤道以南称南纬，用“S”表示。 纬度的了解 纬度： 1.范围： 90度 90度 0° ~90° 2.变化规律； 以________为中心，向_______ （递增/递减）___________。 赤道 赤道 南 向北 递增至90° 3. ______(S) ______(N) 南纬 北纬 分界线---- 赤道0° 纬度和纬线的变化规律是：度数越大，长度越短，90°是一个点。 S N 低纬度： 中纬度： 高纬度： 南北纬 0°—— 30° 南北纬 30°—— 60° 南北纬 60°—— 90° 高中低纬度的划分 经线的了解 经线： 1.形状： 半圆。 2.条数： 无数条。 3.指示方向： 指示南北。 4.长度： 所有经线都相等。 经度的了解 经度： 1.范围： 0度 180度 0°～ 180° 2.变化规律：以_______________ 为中心，向____向____，_______ ________。 本初子午线0度 东 西 递增至 3. 东经 西经 0度经线以西称西经，用“W”表示。 0度经线以东称东经，用“E”表示。 （E） （W） 180度 本初子午线 东西半球的划分 半球 东半球 西半球 分界线—— 西经160度 东经20度 20°W～ 160°E 利用经纬网定位 在地球仪上或地图上，经线和纬线相互交织，就构成了经纬网。 利用它上面标注的经度和纬度，可以确定地球表面上各地点、各地区和各种的地理位置。它在军事、航空、航海等方面很有用处。例图：A、B、C、D、E、F点所在有位置都能用经纬度表示出来。所以，不管你在地球上的什么位置都可以使用仪器精确地测定出它的经纬度，从而确定其位置。 ?? A. (40 °N, 40 °W.) B. (40 °N, 40 °E.) C. (0 °, 40 °W.) D. (0 °, 40 °E,) E. (20 °N, 30 °W.) F. (20 °S, 10 °W.) 练一练1 0 20 40 60 80 100 120 140 160 180 20 40 60 80 100 120 140 160 0 20 40 20 40 A： ______________ B：_____________ 40°N ， 40°E. 0°，80 ° E. 60 60 练一练2 小明收到美国小朋友杰克寄来的一封信。杰克在信中开了一个小玩笑，邀请小明暑假期间到经度116°、纬度40 °的地方参加夏令营活动。信中所写的地点在哪里？请大家在地球仪上找一找这个地方，看看是否有什么差错。 答：无法确定杰克的位置，因为捷克可能会在下面四个位置。 ① 40 °N， 116°W； ② 40 °N, 116°E; ③ 40 °S, 116°E; ④ 40 °S , 116°W。 本节小结 地球和地球仪 地球的形状和大小 地球的模型——地球仪 纬线和纬度 利用经纬网定位 经线和经度