高中英语Unit 2 Global Warming section 2 PPT.pptVIP

Unit 2 Section2 课件 教学目标 1、处理 Section 2上的习题 2、over、able 的构成法 3、change的使用 overestimate: 评价过高 overemphasize: 过分强调 overheat: 过热 overrate: 对估价过高 oversimplify: 过分地单纯化 overwork: 过度操劳, 过度工作 overvalue:对...定价过高, 估计过高 overcome vt.战胜, 克服, 胜过, 征服 vi.得胜 overhear vt.无意中听到, 偷听 overthrow n.推翻, 打倒, 扔得过远得球vt.打倒, 推翻, 颠覆 overlook vt.俯瞰, 耸出, 远眺, 没注意到n.眺望, 俯瞰中的景色 二、able adj. 能...的, 有才能的, 能干的, 能够的 manageable adj. 易处理的, 易管理的, 便于管理的 readable adj. 易读的 understandable adj. 可以理解的, 可懂的 recognizable adj. 可认识的, 可辨认的, 可公认的, 可认知的 washable adj.可洗的, 耐洗的 eatable adj. 可以吃的 n. 食物, 食品 drinkable adj.可饮用的 bel