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- 2017-01-08 发布于浙江
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翠峰小学参加2016年云南省中小学教师信息技术应用能力提升工程研修计划
2016年云南省中小学教师信息技术应用能力提升工程研修计划
玉溪市江川区江城镇翠峰中心小学
校级管理员 冯云伟
一、指导思想
为全面贯彻教育部《关于》大力开展对在职中小学教师进行信息技术的全员培训,建设一支高素质的教师队伍,为新一轮课改顺利实施作好充分的准备,并逐步实施以信息化带动学校教学工作的现代化,实现学校教育教学质量的跨越式发展。
2、促进信息技术与教育教学深度融合通过培训,构建教师网络研修社区教学共同体,开展以教师工作坊引领的线上线下实践活动,促进信息技术与教育教学的深度融合,切实提高教育质量。
3、培养教师终身学习的行为习惯通过培训,推动教师教育信息化的发展,帮助教师养成借助信息技术进行终身学习的行为习惯,促进教师终身学习。
三、培训方式
培训以网络培训为主,采取学校集中培训和教师个人分散学习相结合、网上交流和定期研讨相结合的方式进行。
四、研修内容与安排
(一)整体研修内容与安排
本次培训以信息技术教学实践应用能力提升为主题,依据教育部相关标准分类、分科、分层设计五个模块的递进式培训课程;教师依据训前诊断测评报告、本校教学环境和自身需求,从相应的主题和丰富课程资源中,选择相关任务及课程,至少完成50学时。
模块 研修课程 混合研修任务及活动 任务主题 作业(成果)简介 线下活动安排 训前诊断测评,并以此为依据,选学网络课程。 第一模块
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