话题作文审题立意论述.ppt

布尔津县高级中学 米拉古丽 教学目标 让学生掌握话题作文准确审题立意的技巧 让学生掌握话题作文的特点和类型 教学重难点 话题作文如何准确审题立意 教学方法 讲授法、分组讨论法 一、什么是话题作文？ 所谓“话题”，就是谈话的中心，引发谈话的由头。“话题作文”，很自然的就是围绕某某话题进行写作，因此“话题作文”是一种指明写作范围，启发人们去思考的作文。一般来说，话题不是作文题目。 话题作文一般由材料、提示语、话题、要求组成。 对材料解释说明，或补充介绍，帮助理解，扩展思维，明确要求。 引出划定的范围和思考对象。考生可以由材料出发，又不能机械地拘泥于材料。 只规定话题 的范围，而不 限定主旨，所写 内容只要与话题 有关就行 二、什么是审题？ 审题就是要求我们对试题提供的信息能准确全面地获取和把握。这种信息无非是两类：提示和限制。提示，是告诉你应该写什么；限制，是告诉你不该写什么。我们在审题阶段掌握好这两大信息，就能完成审题任务。 我的眼睛和耳朵，是为认识别人、倾听别人；我的脚，是为走近别人；我的手，是为帮助别人、牵引别人；我的脑子，是为造福别人；我的心，是为体贴别人、爱别人…… 是啊，“若没有别人，我还能成为我吗?”生活中，没有人能够单独生存，没有谁离得开别人。我们应该怎样对待自己，又该怎样对待别人呢?在生活中，你是怎样对待自己，又是怎样对待别人的呢？ 请以“自己与别人”为话题写一篇写一篇300字左右的文章，立意自定，文体自选，题目自拟。 话题作文的构成 1、 材料 3、要求 2、提示性的语言 话题要求 文体要求 字数要求 三、怎 样 审 题 （文字、漫画、图表） 审材料 审提示性语言 审要求 审话题 (一)列举型话题 对于这类话题，我们只要抓住列举的众多方面中的一个方面就可以了，没有必要肯定其中的一方面而否定另一方面；也就是没有必要一个不漏地全面兼顾。 如： 人的兴趣有多种多样，兴趣之于不同的人有不同的价值。而且，干任何事要想成功，都需要一定的兴趣，因为有兴趣，有些人一生卓有成就；因为有兴趣，有些人对生活充满激情；也因为有兴趣，有些人感到虽败犹荣，无怨无悔……请以“兴趣”为话题写一篇作文，题目自拟，体裁不限（诗歌、戏剧除外），不少于300字。 审题立意：这个话题里面包含着几个写作的信息①兴趣有许多种、②兴趣可促成成功、③兴趣可影响生活情趣、④兴趣可决定对生活的态度等等。抓住这些因素，然后逐个思考，寻找最佳和最容易出新意的一点就可以立意写作了。 (二)寓意型话题 这类话题不光有其表层意义，即字面意义，还有其隐藏在字里行间的深层含义，即引申义、比喻义、象征义。 　　对于这类话题，写作时不要只停留在字面意义上，而要挖掘它的深层含义，根据它的深层含义来确定文章的主旨。 如以下话题： 园林工人为了让一棵棵小树长成参天的大树，将来成为高楼大厦的栋梁，他们便毫不留情地把那些不利于成长的枝枝杈杈剪去。请以“剪枝与成材”为话题，写一篇文章。 这个话题的写作应该写出它的比喻义：父母对于子女的缺点要予以纠正，才有利于子女的成长；老师对学生的错误予以批评指正，才有利于学生的发展等等。这样定出来的文章才有深度和厚度。 开口小一点 善于选点的主要标准有两条一是准确。在写作范围之内，有一定现实意义，自己熟悉并且能够把握住。二是新颖。角度新、见解新、有个性。 话题扣紧一点 考生的文章中心要集中，所写内容要紧紧围绕话题所限定的范围，不可打“擦边球”，不能打“游击战”。 立意现实一点 考生确定的中心要从现实出发，有针对性，有现实社会意义。 有人说：倾听是改善人际关系的一剂良药。无论从事什么职业，都应该努力学会倾听。老师学会倾听，就会更理解学生，了解学生，讲课就会更有吸引力；医生学会倾听，就会更理解病人、了解病人，疗效就会提高；官员学会倾听，就会更加体贴民情，为民造福。如果每个人都把倾听当作一门本领来掌握，我们的社会定然会多一份和谐和温馨。请以《我学会了倾听》为题写一篇短文，不少于300字。??????? 动物园最近从国外买来一只非常凶猛的狮子供人观赏。管理员每天为它准备很多好吃的和好玩的，然而它却总是一副没有精神的样子，常常连动都懒得动。 过了一段时间，这只狮子越来越没有精神，请了很多医生来看，都没有办法。 后来，管理员发现每当老虎经过的时候，这只狮子都会变得很警惕。于是，管理员找来一只老虎，跟他养在一起，从那以后狮子果然变得活跃，警惕起来，它终于恢复了以前的样子。也许，这就是竞争，这就是对手的力量吧。 1、请以“竞争”为话题，写一篇不少于300字的短文 2、可以叙述经历，发表看法，抒发感情；