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- 2017-01-08 发布于天津
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Unit 3 Under the sea-reading
教材分析和教材重组 教材分析
本单元的中心话题为海底世界。听说读写活动主要围绕海底植物、海底奇妙景观以及有关大海神话故事展开的。
1. Warming Up 部分以海底生物(包括动物和植物)为话题,主要讨论三个方面的问题:学生所见过的海底生物;在何处见过这些海底生物;学生最喜欢的海底生物。该部分提供了短语和图片启发学生思考讨论。在有条件的学校,教师还可以给学生播放一些有关海底生物的电影或录像。
2. Pre-reading 部分设计了一个读图题,图片内容为:Killer whales are attacking a baleen whale with whalers waiting by in their boat,harpoon at the ready. 由此引入阅读文章的相关背景知识:1. 作者:名叫Clancy的老人(an old man, called Clancy); 2. 职业:捕鲸人(a whaler); 3. 文体: 逸事(anecdotes); 4. 概要: 虎鲸(killer whale)在每年的迁徙过程中帮助捕鲸人捕捉须鲸(baleen whale); 5. 地点; 澳大利亚(Australia); 6. 时间: 20世纪初(at he beginning of the 20th century)
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