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闪光的平凡 ----忆陈元海老师 题记： 我于乌牛工作二十个年轮， 身边掠过不止一二的好人， 陈元海老师给我印象最深， 他的事迹永远激励着后人， 其教育意义犹是历久弥新， 他人生轨道上划留的印痕， 千年万载不积尘！ 陈元海老师是永嘉县岭头乡人，家有高堂老父母众多的同胞手足，家境贫寒，而他年幼时既聪颖好学，这颗好苗子初中时被老师发现，经无私援助、精心培育，毕业后即考入乐清师范，并以优异成绩毕业，于93年分配到仁溪小学任教，97年调到乌牛二中任教，98年11月10日外出帮人办事因车祸不幸去世，年仅26岁。他的去世，师生、家长极其悲痛，哭成一片，有撰写哀悼文章的，刊登在乌牛二中校刊《碧溪》1998年第1期上，如原乌牛二中校长夏松坡老师的《痛悼陈元海老师》，现永嘉实验中学吴未央老师的《无题----怀念元海》，现乌牛一中政教处主任袁燕来老师的《悼元海》，现乌牛二中校长金晓老师的《画与友情----怀念元海》，以及本人的这篇《闪光的平凡 ----忆陈元海老师》。 陈元海老师永垂不朽！ 正文： 雨飘翠竹垂红泪，魂归天上风云暗。因车祸，陈元海老师和我们永别了。11月10日噩耗传来至今，凡是略知陈元海老师为人之一二的人，没有一个不沉浸在巨大的悲痛之中，有的老师整日以泪洗面，连硬性的夏校长也伤心得泪如泉涌。仁溪片中小学的老师自发地从微薄的工资中支出300元、200元筹集成万余元捐赠给陈元海老师的亲属以表慰问，师生们到上塘殡仪馆为陈元海老师举行追悼会等各种形式的悼念活动。 陈元海老师生前是我校一位普通教师，做的是学校中平凡得不能再平凡的工作：二（2）班班主任，全校的美术课，还有几节初二社会课。那么，究竟是陈元海老师身上的什么闪光点赢得人们普遍的好评哀悼？我想是他的毫无自私自利之心，是他的对师生满腔的爱、真挚的情，是他的锐意进取的雄才，是他的做了不一定说的埋头苦干精神。 在当今市场经济的冲击下，功利主义思想抬头，但是陈元海老师在“把方便让给别人，困难留给自己”时，难能可贵的是不图回报（而事实上这个世界充满了期待回报的付出）。元海老师年富力强，有美术专长，老师学生向他请教写写画画方面的知识时，他无不知无不言、言无不尽。仁溪中小学每年数期刊出的黑板报、宣传窗，还有美术字书写等等他不知放弃了多少个休息日、多少个夜晚、尽力不计报酬的给以协助。至于日常生活中“把方便让给别人，把困难留给自己”的例子更是举不胜举了。他的这种毫无自私自利之心难的是据我了解到仁溪的五年来如一日。君今不幸离人世，写画疑难校问谁？ 陈元海老师对师生满腔的爱、真挚的情主要表现在他不仅仅是写写画画给人帮助，更是用真情、真爱温暖师生的心，给师生春天般的温暖。他聪明善良，温文尔雅，“行，没关系”是他的口头禅，帮助人总是设身处地为别人着想，时常不声不响地添工添料添钱，而他自己生活很俭朴，从未见过他穿过一件像样点的衣服。他这样做不是为了“笼络人心”以达到个人的某种目的，人非草木，谁不感动？ 陈元海老师有锐意进取的雄才。他93年乐师美术加强班毕业后是想得到家住仁溪西山村的中国著名画家林曦明先生的指点来到仁溪教书的，他美术功底扎实，这几年又经自学获得温师院美术大专学历。他93年曾向我请教如何写入党申请书，去年我曾问起他入党的事，他谈当前一些社会问题、当代干部形象，有较强的忧患意识，却说自己入党的条件还不够，并表示对自己要高标准、严要求，争取早日向党组织靠拢。他语言平淡无奇，但给人启迪，给人深省。他是非分明的作风我觉得自己做一个党员自愧不如。 陈元海老师的助人是做了不一定说（而有的人说了不一定做），默默地为别人服务。他去年辅导的11个学生参加全国双龙杯少儿书画大奖赛全部获奖，他自己亦被授予“优秀指导师”的光荣称号。在此喜人的成绩面前，从他身上压根儿找不出一点向人夸耀的神色。他参与这期《碧溪》的封面设计并为了替学校节省几千元钱，课余和林毅老师骑着摩托车东奔西走的找到一间印价便宜点的印刷店，终于印成这期《碧溪》的封面。可要不是夏校长说起，老师们还不知有这么一回事。今年上半年在组织团员去五尺红十三军军部旧址追忆革命先烈时，我体病行动困难，陈元海老师默默地和高仁网老师联系好车辆，和林毅老师组织好团员，把这次活动的前前后后理得清清楚楚。他那劳碌奔波的身影至今犹历历在目。 “男儿有泪不轻弹，只是未到伤心时。”陈元海老师的去世，我实在难以控制自己悲伤情绪，用“理智消解法”、“注意转移法”等终难以调节。苍天啊！这样的好人你为什么只安排他在生26个春秋？唉，只落得两眼泪涟涟。 平凡的陈元海