小学文化艺术节活动方案_0.docVIP

小学文化艺术节活动方案 艺术节目的： 第二届竹文化艺术节活动面向全体学生和全体教职工，以培养学生的艺术兴趣，发展学生的特长为宗旨，充分体现下沈小学竹文化、素质教育的特点，提供学生展示自我的舞台，培养学生创新、实践动手能力。通过艺术活动，丰富、活跃校园文化生活，建设良好的和谐校园氛围，让学生在浓厚的艺术氛围里，在与教师共同学习和表演中，开启多种感知通道，打开情感的闸门，增进师生亲情，激发学生对艺术的兴趣与爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进综合技能的发展，全面展示素质教育成果，让全校师生渡过一个愉快、共同进步的节日。 艺术节主题： 师生同乐和谐下小 艺术节项目: 一、高段1、绘画 2、书法（钢笔和毛笔） 3、朗诵 中段1、绘画 2、书法(钢笔) 3、朗诵 低段1、绘画 2、写字（铅笔） 3、朗诵 二、庆祝“六一”儿童节师生同乐文艺汇演 三、体现竹精神“韧性”，迎2008奥运体育长跑活动（细则另定） 艺术节项目要求：1、朗诵内容必须是有关于竹的文章，鼓励原创。 2、书法的内容可以是竹的散文，竹的诗句 3、朗诵比赛和广播员竞选同步进行。 艺术节时间： 1、2007.4.16---4.20朗诵比赛兼广播员竞选 2、2007.4.27下午体现竹精神“韧性”系列体育活动 3、2007.5.16下午书法比赛 4、2007.5.18下午绘画比赛 5、2007.5.31上午书法、绘画、雕刻、编织作品展示 6、2007.5.31下午舞台汇演颁奖典礼 艺术节评比方法：比赛采用现场打分评比的方法。每组评出一、二、三等奖若干名。团体奖三名。 具体方案 （一）庆祝六一文娱节目汇演、颁奖典礼。 1、参赛对象：1----6年级学生、全体教职工。 2、活动地点：多功能厅 3、比赛要求：1、2年级各准备1个节目，3、4、5、6年级各准备2个节目，教师分语文组、数学组、综合组、行政组，各出一个节目。各个节目要保证质量。台上台下互动。 4、本次文艺节目比赛不分年段原则上设一等奖、二等奖、三等奖各若干名。教师节目设优胜奖若干名。 5、评比方法： 累加分数，当场统计结分。总分10分。去掉一个最高分，去掉一个最低分。得分精确到小数点后两位。取平均分为该节目的最后得分。 6、演出顺序：各个年级5.10号之前将节目名称上报到大队部，以抽签的形式确定演出顺序，但如果个别节目的顺序影响到整台汇演的策划，将作适当的调整。各节目的指导老师准备好音质清晰的伴奏带（vcd、mp3或盒带），可以找朱安定从电脑上帮助录制、下载或转换格式。 7、演出中对各种奖项进行颁奖。（先进班集体、十佳队员、优秀班干部等）。 （二）、绘画、书法评比和朗诵比赛 1、各班每项2人参加。 2、分1---2年级为一组，3---4年级为一组，5---6年级为一组，进行评比。 3、每组每项评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，根据各组各班按得分（一等奖10分，二等奖8分，三等奖5分）总计，评出团体优胜奖各三名。（注：文艺汇演得分不作累计分数） 4、现场比赛，现场评比。 5、纸张、笔、各种材料请选手自备自带。各班指导老师可向总务处联系。 6、每幅作品都要求写上年级、班级、姓名。 Ａ、绘画、书法作品(1-----6年级) 　①绘画作品：（1----6年级） 　内容健康，积极向上，画法、体裁不限。（蜡笔画、素描、铅笔画、水粉、水彩、国画等） 　②毛笔书法（5----6年级） 　写于宣纸，尺寸为４开，内容为有关于竹的诗句、警句、格言，不要标点，要求落款。字体不限。 　③硬笔书法（1----6年级） 　写于空格美工纸或硬笔稿纸上，内容为有关于竹的诗句、警句、格言或是优美的散文的片段，不要标点，要求落款。 Ｂ、朗诵(1-----6年级) 每班选2名同学参加,内容必须是写竹的,鼓励原创。 人员安排： 1、各种材料由总务处安排采购分发。 2、舞台布置由王晓颖老师总安排，到时望各位老师积极配合。 3、体现竹精神“韧性”，迎2008奥运体育长跑活动由体育组负责。 4、六一舞台汇演时的秩序管理由后勤组负责。 5、评委临时安排。 篇二： 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评，建立公司绩效考评管理系统，促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高，防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为，保证公司绩效目标管理的达成。 2