落花生_298770.pptVIP

说 教 材 《落花生》是人教版小学语文五年级上册第三单元的第三篇课文，属于叙事散文，主要讲了作者一家人过花生收获节的经过，通过对花生的谈论，揭示了花生不图虚名，默默奉献的精神，告诉我们做人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人，具有深刻的教育意义。因此，这篇课文在本单元及全册的地位很重要，对学生以后的成长有很大的引导与激励。结合教材和学生特点，我确定了以下教学目标： 1.知识与能力目标：a.能够正确的掌握课文内的生字词； b.能够流利、有感情的朗读课文 ；c.能够掌握文章大意，了解课文内的写作手法和表达方式；d.能够分析课文的重点和难点 （重点：理解父亲赞美花生的话的深刻含义，并从中悟出做人的道理；难点：能辩证地看待其他事物的优点，例如：桃、李、梅花等）。 2.过程与方法目标：自由朗读、分组问答（提高学生的独立思考能力）。 3.情感目标：学习花生不图虚名、默默奉献的精神， 懂得“做人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人”的 含义。 说 教 法 学 法 1.采用“以读为本，自读自悟”的方法学习：有利于培养学生的独立性 2.采用“提问答问”的方法学习：有利于培养学生的思维能力； 3.采用“分组探讨”的方法学习：有利于增强学生竞争意识，还可以活跃课堂氛围。 教 学 说 过 程 课前热身——自读自悟——列出生字词——分组探讨——对答案进行小