督导组组长在--单位分析评议阶段动员会上的讲话.docVIP

督导组组长在**单位分析评议阶段动员会上的讲话 分析评议阶段既是对学习动员阶段成效的检验和深化，又是搞好整改提高阶段的前提和基础。确保这一阶段的先进性教育活动取得实效，就必须坚持把省委的各项要求贯彻始终。 　　坚持把提高认识贯彻始终。要抓住转段的有利时机，进行再动员、再发动，引导广大党员把分析评论的过程作为正确认识自我、改造主观世界的过程；作为解决自身问题、增进党内团结的过程；作为加强党性修养、密切党群关系的过程，提高认识、端正态度，摆正位置、自觉投入，以坚强的党性和高度的责任感、使命感，认真搞好分析评议。 　　坚持把认真学习贯彻始终。要在前一阶段学习培训的基础上，结合分析评议阶段的特点，在增强学习的针对性上下功夫。组织党员有针对性地学好党章和有关必读篇目，不断加深对“三个代表”重要思想的理解，不断深化对新时期保持共产党员先进性具体要求的认识，不断增强自重、自省、自警、自励意识和自我提高的能力。 　　坚持把开门教育贯彻始终。要按照省委开门搞教育的要求，请群众全过程参与、监督、评价分析评议阶段的工作。要发动群众广泛提，做到敞开言路、从善如流；要谈心交心相互找，做到坦诚相见、共同提高；要党性分析大家帮，做到认真深刻、刻骨铭心；要民主评议组织点，做到实事求是、客观公正，从而真正把问题找准抓住。 　　坚持把领导带头贯彻始终。各级党员领导干部要认真落实“四个双重”的要求，充分发挥表率作用，带头搞好分析评议。要带头征求意见，带头开展谈心活动，带头搞好党性分析，带头开展批评与自我批评，带头边议边改，以实际行动为广大党员作出表率。 　　坚持把用身边事教育身边人贯彻始终。要在学习中央、省委推出的先进典型的基础上，及时选树、推出一批本地、本行业、本单位的先进典型。用这些先进典型可亲可敬的形象、可信可学的事迹来教育党员、激励党员，引导党员对照先进找差距，增强自我改造、自我提高的主动性、自觉性，激发积极向上的内动力。 　　坚持把边议边改贯彻始终。对于党员、党组织分析评议中查摆出来的问题，要制定措施，抓紧整改；特别是要抓紧解决好群众反映强烈、通过努力能够解决的突出问题；对那些应该解决但由于受客观条件限制一时解决不了的问题，要向群众说明情况，采取措施逐步解决。要以边议边改的实际行动，体现先进性教育的成效，让群众感受到党组织和党员在先进性教育活动中发生的新变化。 　　我们一定要按照这些要求，把分析评议阶段的工作切实搞好，使分析评议的全过程成为促进学习、共同提高的过程，成为推动工作、取得实效的过程，永葆广大共产党员的先进性。 分析评议阶段是确保先进性教育活动取得实效的关键阶段。要在４０天左右的时间里真正查找出存在的问题，为下一阶段的工作打下坚实基础，就必须严格按照要求，紧紧抓住广泛征求意见，开展谈心活动，撰写党性分析材料，召开专题组织生活会、民主生活会，提出评议意见，反馈评议意见，通报评议情况和小结转段等八个关键环节。 　　这八个关键环节内容丰富，政策性强，时间紧凑，环环相扣。通过广泛征求意见、开展谈心活动，党组织与党员群众之间、党员与党员之间、上级机关与基层单位之间才能真正做到彼此了解，相互沟通，才能真正做到发现问题，广纳善言；通过撰写党性分析材料，召开专题组织生活会、民主生活会，每位党员才能更加深刻地审视自身党性观念，认真剖析存在问题；通过提出评议意见、反馈评议意见、通报评议情况，才能实现对党员的正确评价，并且帮助每位党员明确整改意见以及今后努力的方向；通过小结转段，开展第二阶段“回头看”工作，一个地方、一个单位的先进性教育活动才能健康有序，扎实有效，顺利进入整改提高阶段。 　　抓住了关键环节，就等于掌握了工作的主动权。在八个环节中，除了广泛征求意见这个环节不少于１０天外，其余七个环节的时间安排是３天到６天。在时间紧、任务重的形势下，要做到先进性教育活动与日常工作两不误、两促进，各地各部门就要严格按照八个关键环节的要求，精心布置，周密安排，统筹兼顾，积极主动地做好工作。 　　抓住了关键环节，才能够找准工作的着力点。在分析评议阶段，认真查摆问题是主要任务。因此，在八个关键环节的推进过程中，我们要始终把查摆问题作为工作的着力点，本着对组织、对同志高度负责的精神，本着与人为善的态度，实事求是地找出不足，以利于进一步的整改提高。 　　抓住了关键环节，才能确保分析评议取得实效。通过第一阶段的深入学习，广大党员对第二阶段的分析评议工作有了充分的思想准备，先进性教育活动也开始触及到具体的实际问题。各地方、各单位要切实按照中央和省委的要求，做好征求意见、撰写分析材料等工作。督导组也要认真把关，加强指导，确保分析评议工作不走过场，取得实效。 　　分析评议阶段的八个关键环节，充分发扬了党内民主，体现了群 众监督，使批评与自我批评的优良作风得到了进一步发扬光大。每一位共产