高中语文必修3足不出户知天下.docVIP

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高中语文必修3足不出户知天下

足不出户知天下 学习目标 1.知识目标:①了解作者对信息高速公路的描述及理解。②理解信息在当今社会的作用和价值。 2.能力目标:学习本文作者对技术的理解和态度,一切都是仆从,而技术也是为人所用。充分发挥想象力和创造力,培养自己敢想敢创敢做的魄力。 3.情感目标:学习本文作者对信息高速公路前景的展望,联系当今世界,互联网、信息化……立志勤学,努力为社会的进步而付出自己的青春和热血。 学习提示 1.理解作者笔下对信息高速公路的描述。 2.结合课文理解信息技术高速发展变化的全球化。 3.联系课外知识来把握理解,抓关键句筛选信息。 [教材优化全析] 一、内容详解 第1自然段,作者提出了信息化时代信息高速公路引起人们的种种担心,并明确提出这种担心是多余的,同时拿自己正兴建的房子作解释。 第2~9自然段,作者以乐观而积极的态度阐述了信息高速公路给人们生活带来的便利。使得相距遥远的亲友联系很容易;还能找到新的伙伴和共同兴趣的社团等等。作者还一再拿自己构建的房子来说明,房子的设计和建筑都领先于这个时代,也是未来家庭的一种模式。 第10~21自然段,作者详细说明了所构建房子的装备设置、建筑材料、用途及未来前景。这部分中作者提出房子是用硅片和软件建成,处理器和内存条都接近于信息高速公路的特征;虽是采纳不断变化的尖端技术,但其风格应是平易近人的,也应当毫不含糊地显示出技术只是仆从而并非主人。 在文中,作者还举例:你来时,将有一根电子别针与房子的各种电子服务接通,房子也将尽可能满足甚至预见你的需求、嗜好等。 第22自然段~结尾,者用乐观而积极的态度畅想这样一所高科技房子给人带来的享受,以及信息高速公路在当今世界发挥的巨大作用,同时作者还指出信息高速公路还会鼓励人们走出家门,到社会上去领略真正的艺术,因为任何复制品都难以真正显示它的价值。人们不会因为信息高速公路的优势而自我封闭,安稳地呆在私人圣殿中,使人孤立起来,而信息高速公路的优势就是“足不出户知天下”。 二、技巧鉴赏 1.语言生动、准确、富有感染力 本文语言生动、准确,作者用富有感染力的语言和形象的描述,把信息高速公路给人们带来的便利描述出来。形象地描述,可以增强感性认识,本文对信息高速公路形象的描述,可以增强感性认识,本文对信息高速公路的描述,无论是对未来前景的瞻望,还是在现实生活中信息高速公路的使用,都生动形象,真实可感。如:作者描述当你来到这幢房子时,将有一根电子别针与房子的各种电子服务系统相连接,你就能享受到高科技带来的种种便利与悉心服务…… 2.综合使用多种说明方法 本文综合使用了举例子、作比较、引用资料等多种说明方法,形象生动地说明了信息高速公路在信息时代发挥的无可替代的作用。如:举自己将构建的房子,自己与异地的女士约会,赴桥牌约会等例子,将不易理解的事物说得真切具体清楚明了。 三、体裁认识 科学小品的形式 随着科学小品内容的广泛性,科学小品的题材也越来越多。科学小品的表现形式也是多种多样,灵活自如。归纳起来常见的有以下几种: 1.描述式 描,指描写;述,指叙述。这类小品文想象丰富、语言优美,既有形象的描写,又有生动的叙述;具有文艺性散文的风格,都以介绍科学知识为目的。 2.自述式 自述式就是把所要介绍的科学知识,用第一人称的拟人化的手法,赋于人的思想、感情、语言、动作,让被说明的事物站出来作自我介绍。 3.故事式 将要介绍的科学知识,编成生动有趣的故事,使人们在读故事或听故事时获得科学知识,这种表达形式称故事式。它和自述式不同的是,用第三人称;相同的是,大多采用拟人化的手法。采用这种形式,既要使故事情节能引人入胜,又要注意其合理性。 既称故事,就应交代时间、地点,“人物”就是将所述的事物人格化,还要有情节;在表达方式上,一般兼有叙述和描写,语言形象、生动。当然不能强调了故事而忽视了科学知识,喧宾夺主就失去了写作的意义。 4.谈话式 谈话式也称对话式,就是以问答、对话的方式进行说明。这种方式给人一种亲切、真实的感觉,容易和读者沟通,产生共鸣。同时,这种写法文字更易精练。 谈话式一般分为三种:一问一答式、甲乙对话式、文中对话式。前两种比较常见,也容易把握,后一种是把人物对话组织到具体故事当中去,故事情节的发展主要是由对话内容的变化而推进,对话是文章的主体。 总之,无论采用哪种形式,要依据内容而定,要突出以说明为主线,集叙述、描写、抒情甚至议论为一体,看似散文,实为说明,用文学笔法的感染作用,达到说明的目的,可读性更强。 整合感悟 用了举例、分类、打比方等说明方法,生动说明了信息高速公路的前景及其优势。 技巧拾零 1.下定义:用简洁的语言对事物的本质或特征作出确切的说明。作用:能突出事物的本质特征,使读者对被说明对象有个明确的认识。 2.分类别:把事物根据一定标准划分若干类别,

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