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高中语文必修5长亭送别4ppt

王实甫,名德信,字实甫,元朝大都人,元代著名杂剧作家。生卒年不详。 他的创作活动时期约在元成宗元贞、大德年间。所作杂剧十四种。剧作大都以青年女性反抗封建礼教为题材,塑造了崔莺莺、红娘等不同的妇女的典型形象 。 其作品戏剧性强,曲词优美,被认为是“文采派”的代表作家,对元杂剧和后来戏曲的发展有很大影响。 四个场面 送别途中: 长亭饯别: 临别叮咛: 惜别目送: 小 结 王国维:“一切景语皆情语”。感情本身没有形象,作者借助外部景物,用形象化的语言表达感情,使“情”成为具体可感的东西。 莺莺乘车去长亭,这是途中之境,而莺莺的离情就寄予在途中景色之中,借途中之景,传莺莺之情,这就是特定的情景合一。 小 结 三人对科举功名的不同态度,表现了礼教和爱情的对立,以及礼教对妇女的压迫; 《西厢记》虽以功成名就和有情人终成眷属作为大团圆结局,但全剧贯穿了重爱情、轻功名的思想,显示王实甫思想的进步性。 * 长 亭 送 别 王实甫 《西厢记》,全名《崔莺莺待月西厢记》,共五本二十一折。 唐代著名诗人元稹传奇小说《莺莺传》是《西厢记》情节的源始。传中有莺莺的诗 “待月西厢下,迎风户半开;拂墙花影动,疑是玉人来。”这也就是《西厢记》命名的由来。 与元稹同时代的人还写过《崔娘诗》《莺莺歌》等。 明、清两代统治者都曾明令禁毁, 说《西厢记》是“淫书之尤者”。 文学家、诗人郭沫若曾经说过:文艺母亲的女孩儿里,“要以《西厢》最完美,最绝世了。《西厢》是超过时空的艺术品,有永恒而且普遍的生命。” 写莺莺为离别而愁苦怨 恨的场面 写莺莺和张生缠绵依 恋而又无可奈何的情态和心理 写莺莺对张生的关心和担心 写莺莺目送张生远去的 依依不舍的情态和离别后的痛苦 鉴赏: 【端正好】【滚绣球】【叨叨令】 金圣叹:若马儿快快行,车儿慢慢随,则中间乃自隔绝,不得多作相守也。即马儿慢慢行,车儿慢慢随,或马儿快快行,车儿快快随,亦不成其为相守也。必也,马儿则慢慢行,车儿则快快随,车儿既快快随,马儿仍慢慢行,于是车在马右,马在车左,男左女右,比肩并坐,疏林挂日,更不复夜,千秋万岁,永在长亭。此真小女儿又稚小,又苦恼,又聪明,又憨痴。一片的微细心地,不知作者如何写出来也。 老夫人、张生、莺莺三人对科举功名的态度有何不同?这反映了什么? *

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