《中国建筑的特征》ppt课件分析.ppt

课文小结 作者条理清楚、精要严谨地概括了中国建筑的显著特点，通过多种说明方法，既作了理论层面上的解释，也有形象生动的描述，给读者一个明晰的印象。 六、选做题(12分。19、20题任选做一题)【2013年高考湖南卷】 19．阅读下面的文字，完成题目。（12分） 天鹅知道自己高贵，所以很自豪。知道自己美丽，所以很自好。它仿佛故意摆出它的全部优点：它那样儿就像是要博得人家赞美，引起人家注目。而事实它也真是令人百看不厌的，不管是我们从远处看它成群地在浩瀚的烟波中，和有翅的船队一般，自由自在地游着；或者是它应着召唤的信号，独自离开船队，游近岸旁，以种种柔和、婉转、妍媚的动作，显出它的美色，施出它的娇态，供人们仔细欣赏。? ?天鹅，亦称“鹄”。鸟纲，鸭科，天鹅属各种的通称。如大天鹅雄体长 1.5米以上，雌体较小。颈极长，羽毛纯白色；嘴端黑色，嘴基黄色。群栖于湖泊、沼泽地带。主食水生植物，兼食贝类、鱼虾。飞行快速而高，分布极广，冬季见于中国长江以南各地，春季北迁蒙古和中国新疆、黑龙江等地繁殖。另有疣鼻天鹅，嘴红色，基部具疣；小天鹅，体型较小，嘴短，嘴基黄色，未达鼻孔。三种天鹅均为国家二级保护动物。 （1）分别分析以上两则材料在语言表达上的主要特点及效果。（6分） （1）分别分析以上两则材料在语言表达上的主要特点及效果。（6分） 【答案】答案要点提示：①第一则材料是描述性文字，主要使用了描写、叙述等表达方式、运用了拟人、比喻等修辞手法，刻画了天鹅的神态、动作等特征，鲜明生动，具有形象性、情感性；②第二则材料是说明性文字，主要使用了说明的表达方式、运用了较多的科学术语进行解说，介绍了天鹅的种类、特征、习性、分布等知识，平实准确，具有科学性、客观性。 如考生答案不在以上要点内，但言之成理，也可根据具体情况给分。 你熟知的桂阳古建筑有哪些？ 阳山古村 莲塘镇大湾村——夏寿田故居 飞仙镇谢家古民居 大溪骆氏祠堂宗祠内的古戏台 泗州凤山书院 中国建筑的特征 梁思成 自然科学小论文阅读步骤 1、把握对象 2、理清思路（弄清说明的条理和说明的顺序） 3、弄清说明方法 4、体会语言 5、体会科学精神 6、感悟人文内涵 学习目标?? 1、理清作者的说明线索，列出课文的结构提纲。 2、学习本文科普文章的语言特色，在说明文或议论文写作中有意识地学习和借鉴。 3、激发对我国古代悠久的建筑艺术的热爱之情，提高对我国建筑艺术的审美能力。 梁思成（1901-1972），我国著名建筑大师。广东省新会县人。1946年为清华大学创办了建筑系，担任教授兼系主任到1972年。历任中国建筑学会副理事长、北京土建学会理事长、中国科学院技术科学学部委员、首都人民英雄纪念碑建设委员会副主任等职，1972年1月9日病逝于北京。 主要建筑作品有：纽约联合国大厦、中华人民共和国国徽、人民英雄纪念碑、扬州鉴真和尚纪念堂等，并参与北京市城市规划与建设。 研 究 对象 析 题 指事物作为标志的 显著特色 中国建筑 的 特征 研 究 方 向 探究重点 通读课文，把握文章的行文思路？ （1）通读课文，找出各个段落的关键句 （2）思考段与段之间的关系 （3）理清文章的段落层次（行文思路） 阅读提示 1、阅读时，采用两步走：第一步泛读，即知其大意，不求甚解。第二步精读。 2、边读边画出结构上起过渡、连接作用的词、句子、段落； 3、画出段落的中心句，尤其要注意段首、段尾句； 4、画出文中的关键句，如：也许、左右、可能、似乎、大概模棱两可的词语； 5、提取作者观点时，或摘录文中语句，或用自己的语言组织。 梳理文章的结构脉络 以提倡熟悉中国建筑的“文法”和“词汇”，建造新中国建筑作总结。 分析中国建筑的九大特征。 探讨中国建筑的风格和手法（“文法”）。 从地域分布和历史跨度方面说明中国建筑的影响。 (1—2) (3—13) (14—19) (20) （重点一）（本节探究点） （重点二）（下节质疑点） 分组探究各个“特征”的内涵、说明方法 一 、个体建筑构成 （一）讲立体构成，单个的建筑自下而上一般是由台基、主体（房屋）和屋顶三个主要部分构成的。 中国建筑的特征 作 诠 释 二、群体建筑构成 中国建筑的特征 （二）讲平面布局，一所房子由一个建筑群落组成，左右呈轴对称，主要房屋朝南，整个建筑群有主有从，有“户外的空间”。 举例子打比方 三、结构方法 四合院里的木质的墙门窗一体 中国建筑的特征 （三）介绍了中国建筑的结构方法，即以“木材做立柱和横梁”的框架结构，并解释了中国建筑的力学原理，指出这与现代的结构原则上是一样的。 列数字打比方 举例子作比较 四、斗拱 中国建筑的特征 （四）说明斗拱的作用，先描述“拱”是“弓形短木”，斗是“斗形方木块”，它们组