高中语文第三册滕王阁序 同步练习2.docVIP

滕王阁序 同步练习2 1、下列词语中的字的读音没有错误的一组是（　　） A.徐孺（rǔ）棨（qǐ）戟　　 襜帷（wéi） 星分翼轸（zhēn） B.萦（yíng）回 胜饯（jiān） 涸（hé）辙 钟鸣鼎（dǐng）食 C.东隅（yú） 请缨（yīng） 猖（chāng）狂 衡阳之浦（fǔ） D.暇（xiá）日 雨霁（jì） 邺（yè）水 遥襟甫（fǔ）畅 答案：D（A.轸zhěn；B.饯jiàn；C.浦pǔ。） 2、从语音角度看，下列读音规律都相同的一组是（） A 逦迤 伛偻 扶摇 B 参差 窈窕 霹雳 C 舳舻 徘徊 逡巡 D 沆砀 涟漪 睇眄 答案： C (都是叠韵词) 3、下列词语书写有错的一组是（　　） A.鹤汀凫渚　　　　　睢园绿竹　　　　　　东隅已逝 B.落霞孤骛　　　　　舸舰迷津　　　　　　萍水相逢 C.棨戟遥临　　　　　躬逢胜饯　　　　　　逸兴遄飞 D.无路请缨　　　　　星分翼轸　　　　　　青云之志 答案：B（“骛”应为“鹜”。） 4、下列各组加点实词含义相同的一组是（　　） 答案：A（A.旧、过去的；B.声望，期望；C.撰写，古代一种文体；D.才华出众的，盛大的。） 5、下面两组虚词的含义和用法分析正确的一项是（　　） ①穷（且）益坚 ②若属皆（且）为所虏 ③宾主尽东南（之）美 ④臣（之）壮也，犹不如人 A.①句与②句相同，③句与④句不同。 B.①句与②句相同，③句与④句也相同。 C.①句与②句不同，③句与④句也不同。 D.①句与②句不同，③句与④句相同。 答案：C 6、下列各句中标点符号使用正确的一项是（　　） A.他不爱学习，喜欢体育，人缘挺好：我知道的就这些。 B.她爱买许多零碎的东西，什么黄花呀、木耳呀、干笋呀、蘑菇呀，满满地装了一篮。 C.什么是说明文的科学性呢？就是如实地反映客观事物，反映正确就是科学的。反之，就是不科学的。 D.高考是人生一次严峻的挑战，对此，你是懦弱地等待和逃避呢？还是勇敢地迎接和应对呢？ 答案： A（B项顿号改为逗号。C项“客观事物”后逗号改为句号，“科学的”后句号改为分号。D项将第一个问号改为逗号。） 7、下列没有语病的一句是（　　） A.这个县的水稻生产，由于合理密植，加强管理，一般长势良好。 B.有没有远大的抱负和顽强的意志，是一个人取得成功的关键。 C.由于在美洲松鼠等冬眠动物体内找到了控制冬眠的遗传基因，因此人们对冬眠奥秘的传统解释产生了怀疑。 D.就学生的课业负担而言，老师们一年四季埋在作业堆里，太辛苦了。 答案：C（A.“生产”与“长势良好”不能构成主谓关系，应将“生产”删掉，使“水稻”作为主语。B.一面与两面搭配不当。D.反客为主。前一句没有说完，就被第二句打断了，换成了另一个话题。） 8、《滕王阁序》多处用典，表意精练含蓄，根据文意，分析有误的一项是（） A 物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻两处用典，赞美了滕王阁所在地的物华人杰。其中，“龙光”“徐孺”还是词语的减缩。 B 有怀投笔，慕宗悫之长风 作者用班超投笔从戎典故暗示自己想要从军。其中，“投笔”是词语的减缩。 C 非谢家之宝树，接孟氏之芳邻 “谢家之宝树”、“孟氏之芳邻”两个典故说明自己并没有谢玄那样的才华，因此也找不到孟母寻找的好邻居。 D 他日趋庭，叨陪鲤对 典出《论语·季氏》，王勃在这里是说自己过些时候要到父亲那里聆听教诲。 答案：C (“谢家之宝树”、“孟氏之芳邻”两个典故说明自己并没有谢玄那样的才华，却能在今天的宴会上结识各位名士) 9、下面有关作家作品的说法不正确的一项是（ ） A 王勃，字子安，初唐文学家。少有才名，被举为神童，不到二十岁就出仕。《滕王阁序》是上元二年（675年）重九日，王勃在滕王阁的一次宴会上即席写作的。两个月后，他渡海溺水，不幸英年早逝。 B 诗风旷达，酷似杜甫，与晚唐的另一诗人李商隐齐名，被人称“小李杜”之一的杜牧，字牧之，号樊川，京兆万年人，晚唐著名诗人。杜牧的代表诗作有《清明》《赤壁》等，他的赋和古文也很有名。 C 王维，字摩诘，唐代开元九年（721年）进士，官至尚书右丞，世称王右丞。王维擅长写山水田园诗，散文也很有特色。《山中与裴秀才迪书》这篇散文是写给友人裴迪的一封信，充满了诗情画意。 D “我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”是龚自珍《己亥杂诗》中的名句。龚自珍，浙江仁和人，清代著名的思想家、文学家。他的散文《病梅馆记》同样抒发了对清朝统治者压抑、摧残人才的不满。 答案：B (诗风酷似李白) 10、下面有关文体常识的说法不正确的一项是（ ） A 序是一种体裁，常常是作者就眼前的人或事抒发感慨或讨论某个问题，此外还要说到作序的缘由。《滕王阁序》就是这样一篇序