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[领导能力-日常辅导
干教网-精品课《处级领导干部能力提升》系列课程-日常辅导
前言
????????作为一名领导者,需要带领大家共同完成任务目标,进行变革、培养人才、创建高绩效组织。领导者最重要的工作之一是给下属制定目标,让下属清晰地理解这个目标,并达成共识;同时领导者还要进行跟踪、反馈,让下属达成设定的目标。这些都离不开领导者和下属的日常互动沟通,领导者对组织的最大贡献莫过于利用自己的特定经历和辅导,帮助组织,体恤下属。领导者利用日常辅导及反馈和下属进行互动和沟通,不仅可以满足下属的个人心理需要建立良好的工作关系,同时可以实现领导者对下属完成任务的实际需要及满足业务的要求。因此,辅导技巧在领导者的能力体系中占有非常重要的位置,是领导者的一项非常重要的技能。????????大家都知道,领导者是通过他人来完成工作从而实现团队绩效的。因此,辅导和反馈要考虑的中心问题,就是如何满足绩效的要求。那么,领导者怎么才能做好辅导呢?在讨论辅导和反馈之前,首先要求领导者对高绩效的工作系统有个全面的了解;然后认识辅导及其流程,熟练地掌握使用辅导技巧;当然,针对不同的下属,在辅导中要适当地有所变化,这样就会提高辅导的效果。
第一章?高绩效工作系统简介
第一节?绩效管理系统
????????绩效管理系统能够帮助下属建立正确的目标,在这个系统中有指标、可衡量、有反馈,还要有考核和激励。这样,可以帮助下属,特别是优秀的下属能够迅速地脱颖而出;同时对那些后进的下属,让他知道自己的差距,从而能够有效地改进;甚至对绩效不好的下属进行淘汰。所以,绩效管理系统是组织的一套战略管理工具,对于一个组织的总体战斗力和执行力来讲,是非常重要的。????????一般来讲,绩效管理系统由以下四个部分组成,形成一个以人为本的高绩效的工作管理模式。第一个模块是帮助下属制定自上而下传递的工作目标,也就是说下属正式启航开始工作,或者在他职业生涯之前,就知道他的每一个阶段的目标是什么,是怎么衡量的。第二个模块是日常督导和反馈,这个模块非常重要。举个例子,假设我是一个种地的农民,没有一个农民会说,春天把种子撒在地上就可以不管了,就等到秋天收割了,除了春天播种,还必须在夏天锄草、除虫,施肥、浇水,到了秋天才能收到丰硕的成果。同样的道理,我们对下属的绩效管理跟这个也是一样的,领导者除了在年初帮助下属制定好目标之外,非常重要的环节就是管理好整个过程,保证在日常工作中及时地监督、反馈,辅导,从而帮助下属,按照正确的方向前进,这样,到年底我们才能收获胜利的果实,丰厚的业绩。关于第三个模块和第四个模块,我们在以后的课程中会做专门的介绍,第三个模块是绩效评估、考核、激励和回馈,第四个模块是规划下属的再发展。
第二节?绩效管理
????????我们期望得到好的绩效,那么什么是绩效呢?绩效是两个东西,首先,绩效是结果,是下属完成工作任务的结果,真正的绩效是超越公司期望的结果,是下属发自内心设定的最高标准,是一个人潜力与动力的体现;其次,我们看绩效的同时,也要看行为表现,有时候,一个下属达到了结果,但并不是你喜欢的,因为他用的方式不对,我们要关注下属的行为,也就是说下属在完成工作过程中,所用的方式、方法。任何居高临下的发号施令、苛求、甚至威胁,都不会产生持续稳定的业绩,甚至不能完成基本的任务,这就是我们讲的领导者在管理中,既要关注结果,又要注重行为,过程和结果并重,人与事并重。????????在生活中,我们都知道闪电和电灯都可以带来光明。虽然闪电能量巨大,但是难以加以利用,而我们可以随意地使用电灯带来的光明。这就是为什么在绩效管理时,需要对结果和行为加以关注。????????我们对绩效管理下一个简单的定义,所谓绩效管理是一种持续的沟通过程,目的是帮助下属制定目标,建立一个清晰的业绩期望,监控业绩达成情况,并且有好的工具和方法,以改善业绩的结果达成。所以一个好的绩效管理系统,能够帮助下属自觉自愿地完成他所需要完成的业绩和指标。????????当然,绩效管理对人是有约束力的,它的好处是能够清晰的衡量出,你做到什么程度,这样,我们就能做到奖优罚劣、奖勤罚懒。对于一个优秀的下属来讲,清晰明朗的绩效管理系统是帮助他更清晰地在组织当表现出来,让他脱颖而出的一个好的工具;但是对于那些表现不好,业绩不佳的下属来讲,绩效管理系统就变成了他头上的一个紧箍咒,让所有的人都看清他做的不好。????????刚才说到要让优秀的人才脱颖而出,那么,什么样的人才才是好的人才呢?好的人才必须具备两点,一个是专业能力,就是业务能力,水平一定要强;另一个就是个人价值观和组织的价值观要保持一致。其实,塑造组织文化的核心,就是培养一批具有坚持组织价值观的下属。????????我们前面讲到绩效管理的好处,什么是绩效和绩效管理。那么,绩效管理不是什
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