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全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 外研版初三上册 教案设计 Module 9 Unit2 There are several fan clubs in China which have held birthday parties for Tintin. 教案背景 1，面向学生： □中学 2、学科：英语 3、课题：外研版初三上册Module 9 Unit2 There are several fan clubs in China which have held birthday parties for Tintin. 2，课时：1 3，学生课前准备： 一、对词汇做到读前译 二、课代表课前领读单词 教学课题 教养方面：1、正确使用本单元所学习的单词词汇；学习省略关系代词的定语从句并掌握其在具体语境中的运用。 2、能够用定语从句描写卡通作品，完成对同学所喜爱的卡通类型和喜爱程度的调查；通过卡通故事了解不同国家的文化。 教育方面：可以通过卡通故事了解不同国家的文化。 通过了解卡通人物的故事，了解他们遇到的困难，从而培养他们体谅、关爱以及移情的态度。 发展方面：利用小组学习，培养同学们团结协作的能力。 培养学生用英语编写卡通故事的能力。 教材分析 本模块以卡通人物为话题，介绍了几个著名的卡通形象，包括尼莫、史瑞克、史努比、丁丁以及中国的孙悟空。这些形象为学生所熟知，喜爱。借助这一话题开展听、说、读、写活动可以激发学生的学习热情，有助于教学活动的设计。 教学方法 情景教学法和任务型教学及小组合作 课堂教学过程： Step 1：导入新课 师生互动：师问：I have many hobbies, such as watching TV, watching cartoons. Do you like watching cartoons? 生答：Yes/No? 让学生说出几个卡通人物： 。 Step 2: 观看有关丁丁的影片然后展示卡通图片(激发学生学习本课的兴趣)(丁丁历险记网址)优酷视频 /v_show/id_XMzEwOTk0NTY0.html Introduce the cartoon characters:（边看课件上的图片边提问） What country do they come from? Are they recent cartoons or old cartoons? Step 3：多层阅读 A. 快速默读文章，回答下面的问题。 1. How many cartoon characters are there in the passage? 2. What are they? B. Read the passage silently. Match the paragraphs with the main ideas.（默读文章后，段落大意连线） Paragraph 1: a sweet dog that lives in his own private dream world. . Paragraph 2: a popular cartoon hero that is reporter. Paragraph 3: an old cartoon hero that is famous for Havoc in heaven. Paragraph 4-5: two cartoon heroes which are popular all over the world. C. 精读第一、二段，回答下述问题。 1. Read Paragraph 1 carefully, think about: What does “win the hearts of” mean? A. People love them. B. People don’t love them. 2、优酷视频（孙悟空大闹天宫）（目的