高二政治上册坚持矛盾分析的方法课件1 人教版.pptVIP

第一节 事物都是一分为二的 一.矛盾就是对立统一 1.矛盾的含义: 既对立又统一 2.正确理解和把握矛盾的含义要注意几点 * * 第三课 坚持矛盾分析的方法 （一）老子：“有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，声音相和，前后相随。” 老子即老聃，姓李名耳，春秋时期楚国苦县人（今河南鹿邑），做过东周王朝掌管图书的史官，是道家的创始人。 （二）赫拉克利特：“宇宙中各个部分都可以分为相互对立的两半：地分为高山和平原，水分为淡水和咸水……气候分为冬和夏、春和秋”，“没有那些非正义的事情，人们也就不知道正义的名字”。 他还认为：“排斥的东西结合在一起，不同的音调造成最美的和谐”；“冷变热，热变冷，湿变干，干变湿”；“战争使一些人成为神，使一些人成为奴隶，使一些人成为自由人”。 赫拉克利特（约公元前540~前480年），古希腊著名唯物主义哲学家，列宁对他丰富的辩证法思想给以很高的评价，称他是“辩证法的奠基人之一”。 矛盾------阴阳 （韩国国旗） 1.矛盾的含义：事物自身包含的既对立又统一的关系叫做矛盾。 简言之，矛盾就是对立统一。 (太极图） (1).对立：互相排斥、互相斗争. （广泛） （狭义） 哲学上讲的斗争 具体表现 概括总结 具体矛盾和斗争 政治用语中讲的斗争 （共性） （个性） 我如生物学上讲的遗传和变异。 （2）统一：相互依存、相互转化 .矛盾双方在一定条件下相互依存，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中。 如：教与学、高与矮、喜与悲、福与祸、难与易、正确与错误、成功与失败、磁铁的S极和N极、战争与和平、先进与落后…… .矛盾着的双方，依据一定的条件，各向自己相反的方向转化。 如：居安思危、“塞翁失马，焉知祸福？”…… 他敢剪吗？ 甲、乙二人的上和下是互相对立的，双方在一定条件下处于平衡状态，构成矛盾的统一体。 因此，结论是：不敢剪。 比较： 王籍的诗“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”与王安石的诗“一鸟不鸣山更幽”，哪一句写得好？为什么？ 黄庭坚说：王安石是“点金成铁”了。 （ 原因：王安石只看到“噪”与“静”，“鸣”与“幽”的对立，而不懂得二者的统一。） 2.正确理解和把握矛盾的含义还要注意 （1）矛盾的对立和统一始终不可分割. 如：自由和纪律. 为什么呢？ 首先，统一离不开对立。 “依存”离不开对立。“转化”离不开对立。 其次，对立离不开统一。 （2）事物内部和事物之间都存在着对立统一关系 （3）不要把辩证矛盾和逻辑矛盾混为一谈. a.逻辑矛盾是指人们在叙述或回答问题时出现的首尾不一、互相“打架”的现象。 如：“我是中学生”、“我不是中学生”。 b.辩证矛盾是指客观事物本身所包含的既对立又统一的关系。 如：吸引和排斥、先进与落后、战争与和平。 《韩非子》寓言：  “矛盾之说也”，指的是逻辑矛盾；作为兵器的矛和盾，有对立统一关系，是辩证矛盾。