设计一次安全教育活动.doc

模块三][专题17]1.联系本班实际，设计一次安全教育活动 ? 九种学校安全教育项目 一、教育学生严格遵守学校的作息时间，上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍，不允许不经家长允许跟同学去了，让家长随时了解其子女的去向。 二、在校内外，不允许学生做危险的游戏。如；互相追打、奔跑等。 三、教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃陌生人给的东西。 四、教育小学生不践踏学校的草坪，不损坏学校的花草树木。 五、教育学生不爬墙，不爬树，不爬学校的篮球架，不爬阳台上的栏杆。 六、教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。 七、教育学生不带危险的物品到学校（如：木棒、小刀、匕首、气枪等利器进入校园。） 八、不在井沿、变压台旁、高压电线下等危险的地方玩耍，不在上 学和放学路上玩耍、逗留。 九、无论是集体活动还是体育课，都必须在教师的带领下进行，不得随意离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病、遇险等，要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。如火警电话119、 急救电话120 、匪警电话110。 安全教育主题班会活动 一、?? 教学内容： 通过对一些突发事件的安全问题的学习，如家居安全、交通安全、消防安全、雷电天灾等知识的学习。 二、教学要求： 通过学习有关安全知识和防患意识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。 三、?? 主持人： 班主任、班长及班委员自发组织 四、教学过程：????1、 谈话引入：(由班长主持)????同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么，（可以用讨论的形式展开，让各小级在班委的协调下进行），例如：（1）、 用电安全????随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。??备注：（老师提供的各种情况，仅供参考分析） 1） 认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。???? 2） 不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。???? 3） 电器使用完毕后应拔掉电源插头。???? 4） 使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关 掉电源开关，停止使用。??? ?5） 发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者 与带电的电器分（2）、 发生火灾怎么办 备注：这些可以让班长来作个提供与参与分析：??? ?1）、 要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。???? 2）、 一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。???? 3）、 逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。 （3）、雷电与天灾等（这一事件可作为同学自由讨论交流） （4）、交通安全：让个体学生来个详细的阐述自己的观点，供同学们参照与分析补充。 （5）、所谓的见义勇为的举动，我们暂不提倡，但也应学会如何制止：（同学们发言） 2、班长作个充分的布置与安排工作，阐明了中学生在安全方面上自护与自救的立场与意识习惯。????五、 小结：（班主任）????只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。?? 学校安全教育项目有：1、交通安全教育；2、防溺水教育；3、消防安全教育；4、食品卫生安全教育；5、安全用电教育；6、防流行病、传染病常识教育；7、防校园暴力安全教育；8、防止意外事故常识教育；9、危险物品常识教育；10、自然灾害安全教育等等． ? ? “预防溺水事故”主题班会方案 ?? 三年（4）班 ? 一、活动目的： 1、通过对溺水事故的了解提高学生的安全和自我保护意识。 2、学会相关的防溺水知识。 3、学生学习溺水时的自救方法。 二、活动主题： “珍爱生命，预防溺水” 三、活动过程： （一）引言： 1、教师讲述近期发生在我们身边的一起溺水死亡事故。 ?2、听了这件事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。 ?3、小结：人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——预防溺水 （二）了解溺水主要地点和注意事项： 溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故，一般发生溺水的地点通常在：游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边?等场所。 ??? 夏天是溺水事故的多发季节。每年夏天都有