《台阶》导分析
学习目标: 1、整体感知课文内容,了解故事情节,把握父 亲形象的特点及意蕴。? 2、学习抓住关键语句,理解故事内容和人物思 想感情的阅读方法。理解课文围绕“台阶” 组织材料,安排详略的写法。 3、感受父亲性格中的艰苦创业的精神和坚韧不 拔的毅力,培养对待人生的积极健康心态。 凹( ) 凼( ) 硌 ( ) 涎( )水 揩( ) 嘎 ( ) 筹( )划 黏( ) 撬 ( ) 尴尬 ( ) 过瘾( ) 唿( )嗒 熬 ( )住 憋( )住 门槛( ) āo dàng gè xián kāi gā chóu nián qiào ɡān ’gà yǐn hū á
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