高考语文作文的构思实录 作文专题讲解课件.pptVIP

意在笔先——正式写作前该做的几件事 １、审题（出题者意图，范围） 2、立意 明确文章要表达的中心（可用一个简短的判断进行阐述）； 确定文章的体裁； ３、提纲：审题立意的具体化和形象化。 　　文体，确定文章的结构； 筛选恰当的材料并按一定序列详略进行组合； 推敲文章首尾及中间各段段首的语句； 拟定一个标题； 反思上述各个环节是否进入误区，是否偏离题意，及时纠正。 满分作文考场审题立意构思实录一、 紧张惶急，无从入手。 　　　拿到试卷后，一看到作文题“答案是丰富多彩的”顿时就傻眼了。 写什么？有点难啊！以前没有练过这个题目，练过的作文都用不上，怎么办？ 别急，先想想老师怎么说的。 不管作文题怎么变，先审好题，要明白考你什么能力，高考是选拔人才的考试，高考出的题目，就是要考查你某一方面有没有国家需要的才能，看你有没有才华，有没有成就大事的基础。所以，你得尽力达到它的要求，千万住——高考与你们以前的所有考试都不同，它不是水平考试，而是选拔考试！甚至可以说是淘汰考试！不符合国家需要的人就被淘汰！还愣在那里干啥？快把你肚子里的才华尽力展现出来呀！千万记住——审题构思 展现。高考就是比谁更优秀！不是看谁过不过关！学了这么多年，肚子里所有的东西都拿出来吧！老师等你的好消息！！！（一忌：慌。） 冷静审题，找到思路。 　　作文题目是：四个图形哪一个与其他三个不同类？答案是：每一个都与其他三个不同类。请以“答案是丰富多彩的”为话题写一篇作文。文体不限，题目自拟，不少于800字。可以记叙经历，编述故事，抒发感情，发表议论，展开想象，等等。这个话题的范围是十分宽泛的，只要与学者出的这道题引发的思想感受有关，都符合要求。……哈哈，有何难哉！？生活中这种例子不少哇！解题时我用另一种方法得出正确答案；老师说这道题有三种答案都正确；烟民说“饭后一支烟赛过活神仙”，烟盒上却明示着“吸烟有害健康”； 冷不丁想起老师的教诲： 忘记我说的啦！审题构思时还要记住什么？ 记住什么？？？（二忌：躁） 走出误区，步入正轨。 啊！要尽力避免与他人雷同，审题还要审别的考生会写什么，要求新呀！别忘了展现才华哦！ 好险！！！多亏及时想起了老师的提醒，要不然一高兴，硬要上出题者的当，写出千人一面的作文来。其结果……35分！？原来老师要我们考试想一下他是这个原因。呵呵……这个题目就是容易写得一般化。什么可以用多种方法解一道数学题呀！什么一件衣服这人说好看那人说不好看呀！还有我刚才想到的那些事，都是一般考生一下就能想到的。老师说：一般考生考试时爱就近取材，舍不得深想，或者来不及细想，或者像我刚才一样，一高兴就忘乎所以，结果……千人一面，没有创新，得分平平。（找不同的立意，找不同的素材） 高远立意，文思泉涌。 　　既然这个话题的范围是十分宽泛的，只要与学者出的这道题引发的思想感受有关，都符合要求。 呵呵……我才没那么瓜呢！要牢记老师说的：深、广、新！显出才华！ 得好好构思一番！！ 鲁迅说：才子佳人看林妹妹很美。在一个成天吃不饱的工人看来，林妹妹不符合居家过日子的标准。 一千个人眼中就有一千个哈姆莱特。 用不同视角读红楼梦，会有不同的见解和看法。 苏轼《题西林壁》：“横看成岭侧成峰，……” 同一块甜麦圈，乐观者享受他的香甜可口，因其好吃而垂涎欲滴，悲观者却为中间那么大的洞而哀叹！ 把一个苹果切开，果核就像一颗星； 测量一栋建筑的高度，有各种各样的方法； 匠心别运，写就美文。 　邓小平南巡时的名言“不管白猫黑猫抓到老鼠就是好猫” 一下想出这么多材料，得感谢老师英明，平时要我们看那么多书。 材料太杂，得好好组织一下。再引用点古诗词，以增加文采。 　　　　　　　　　（三忌：乱） 回答 ——千个哈姆莱特 一千个人眼中就有一千个哈姆莱特。对他悲剧命运的哀伤，对他“宇宙的精灵，万物的灵长”的赞叹，对他…… 四个不同的几何图形，有人看出了圆的光滑无棱，有人看出了三角形的直线组成，有人看出了半圆的方圆兼济，有人看出了不对称图形独到的美…… 不妨套用苏轼的一句“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”是的，生活是一个多棱镜，总是以它变幻莫测的每一面，面对生活中的每一个人。不必介意别人的观点不同，不必担心自己的思维偏差，坚信你自己的眼睛，因为你用敏锐的视角去注视这个世界，执着你的感悟，因为你用善感的心灵去体