鲁科必修1高中化学第一章第2节全面解析教学教案.docVIP

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鲁科必修1高中化学第一章第2节全面解析教学教案

第2节 研究物质性质的方法和程序 俗话说,水火不相容。但你知道钠这样的活泼金属可以与水剧烈反应甚至在水上可以燃烧吗? 2005年3月29日,京沪高速公路发生特大氯气泄露事故,多人伤亡,附近绿地全部枯黄,这是什么原因?翻落的氯槽罐移至水池,进行碱液稀释中和,消除了危险源。碱液物理性质软、亮、轻、低、导软——质软,硬度小;亮——银白色金属光泽;轻——密度小,比水轻;低——熔点低;导——可导电、导热软亮轻导化学性质与O2反应: (白色固体)点燃或加热Na2O2 (淡黄色固体)2NaCl; (3)与水反应:熔浮游鸣红滴入酚酞,溶液变红与酸反应:非常剧烈,以致爆炸与盐溶液反应:先与盐溶液中的水反应,然后再发生复分解反应钠的存在与保存元素在自然界的存在有两种形态:游离态:以单质形式存在化合态:以化合物形式存在钠的化学性质很活泼,在自然界里无游离态,只有化合态NaCl、Na2CO3、Na2SO4、NaNO3等保存:因为常温下金属钠能跟空气中的氧气反应,还能跟水、水蒸气反应,所以金属钠保存在煤油或石蜡油中,主要是为了隔绝空气和水钠的用途 K—Na合金用于原子反应堆作导热剂制备Na2O2做电光源:高压钠灯冶炼稀有金属Na2O和 Na2O2:Na2O属于碱性氧化物,可以与酸、酸性氧化物、水反应。如:Na2O+H2O=2NaOH;Na2O2属于过氧化物,也可以与酸、酸性氧化物、水等物质反应,所不同的是,在这些反应中一般有氧气生成:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑,2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2↑;Na2O2可用与潜艇或宇宙飞船中的供氧剂。 典例1: 一元硬币的外观有银白色的金属光泽,一些同学认为它可能是铁制成的。在讨论时,有同学提出:“我们可以先拿磁铁来吸一下”。就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言,属于科学探究中的 A.实验 B.比较 C.观察 D.分类 研析: 以上四种方法均属我们在科学探究中常用的、重要的方法。我们不仅要理解它们概念的内涵和外延,更重要的是要在科学探究中灵活的应用它们。其中实验法是通过实验来验证对物质性质的预测或探究物质未知的性质的方法。显然,“拿磁铁来吸一下”这一过程属于实验。 答案: A 典例2:将同样大小的金属钠,分别投入到①MgCl2溶液、②饱和NaCl溶液中,各发生什么现象?该题旨在培养学生完整描述实验现象的能力和对知识的归纳能力.金属钠分别投入到上述三种盐溶液中,首先与水反应:2Na + 2H2O=2NaOH + H2↑,在①中又发生了反应MgCl2 + 2OH=Mg(OH)2NaCl;在②中Na+浓度增大,而水的量减少,故有NaCl晶体析出在三种溶液中的共同现象是:钠浮在液面上,熔成小球,迅速游动,并发出“咝咝的声音,最后消失;不同之处是:①中有白色沉淀,②中溶液变浑浊、Cl2的物理性质 在通常情况下,氯气为黄绿色气体,有刺激性气味的有毒气体.易液化,能溶于水(12),氯水颜色呈淡黄色闻Cl2时:应距Cl2一尺左右,用手轻轻扇一下集气瓶口上方空气,让少量的Cl2进入Cl2的化学性质 与金属反应 2Na + Cl22NaCl(白烟) Cu + Cl2 CuCl2(棕黄色烟,加少量水显绿色,冲稀后变蓝色)Cl2 2FeCl3(棕色烟,加少量水显) (2)与非金属反应 H2 + Cl22HCl(白雾)纯净的H2可在Cl2中燃烧,发出苍白色火焰HCl(溶解度1∶500)溶于水成为盐酸. 化学现象中的烟、雾、气烟:大量细小固体颗粒分散在气体中的现象例:Cu在Cl2中燃烧生成(CuCl2)棕黄色烟雾:大量细小液滴分散在气体中例如HCl气体在空气中遇水蒸气生成的雾(盐酸小液滴)气:是指气态物质若气体无色,则肉眼看不到,气体有色才能观察到与水反应 Cl2 + H2O = HCl + HClO 说明:氯气的水溶液称为氯水,由于氯气不是简单的溶于水,而是与水反应,氯水的成分和性质较为复杂。氯水的主要成分有氯气、盐酸、次氯酸等,氯水也兼具有这几种物质的性质。如次氯酸具有漂白性,氯水也具有漂白性。 (4)与碱反应 Cl2 + 2NaOH = NaClO + NaCl + H2O尾气处理工业上用Cl2与石灰乳作用制: 2Cl2 + 2Ca(OH)2 = CaCl2 + Ca(ClO)2 + 2H2OCl2 + 2NaI =NaCl + I2(该反应常用作Cl2的检验); Cl2 + 2NaBr =NaCl + Br2 【启发·引申】 ①变价金属与Cl2反应时显高价广义的燃烧:任何发光,发热的剧烈化学反应都可以叫燃烧HCl和HClO,HCl和HClO再与碱反应生成NaCl和NaClO 。 ④漂白粉的漂白原理:Ca(ClO)2 + H2O + CO2 = CaCO3↓ + 2HlO;起漂白杀

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