[高一四班家长会ppt.pptVIP

该资料由书利华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供 班 长：申康 副班长： 杨攀 学习委员：苗斌 体育委员：刘山林 团支书：牛亚茹 开学以来学生的总体表现: 优势:大部分学生的上进心较强,学生们的集体荣誉感较强, 同学之间团结互助,能较好地遵守校纪班规，部分同学学习认真刻苦，勤奋踏实。 不足:自习效率低下,个别学生自控能力差,对自身要求不高,不能认真完成作业，上课迟到，多次被发现玩手机。 成绩背后的问题： 1.偏科严重。 2.部分同学上课自以为是，不够专心，甚至出现开小差。有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算题只写一个答案；老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。 3. 放松学习，临考试才匆忙复习。 成绩背后的问题： 4.考试心理承受能力差。 5.不能合理安排时间 6.基础薄弱，却甚少问老师或同学。 7.部分同学有抄袭作业的现象。 8.有早恋现象。 9.学生自觉性不足，老师在与不在教室不一样。 关于分数和压力问题 分数很重要，我们始终把学习成绩看作是学生素质中最重要的一个方面，但不应该是我们教育的全部,更不应该是我们评价孩子的唯一砝码。 需要的是交流，共同寻找解决问题的措施。 对自觉性不强的孩子需要给必要的适当的压力，但对于那些学习上已经很刻苦但成绩不是太理想的孩子，不要再施加压力了（讲究方法 、适当的鼓励），否则会适得其反。现在全国不断有中学生因为学习负担重、心理压力大离家出走而精神错乱、甚至跳楼自杀的案例，应该引起我们老师和父母的高度重视。现在的孩子们学习真的很辛苦，心理也很脆弱。他们，需要我们呵护。 我不怪你的唠叨.反正我青春期也即将过了,不再叛逆了. 妈妈您让我放下了学习的烦恼,只要一进家门,就一定能听到您的关心.谢谢您！ 三年后,我就要上大学了,我也成了知识分子.虽然,您现在在我的学习上辅导不了我多少了.不过您看,我不是越来越有进步了么? 每一次考试前我们都带着您的嘱托;每一次考试后我们都想让您高兴!真的,无论怎样,我们都愿意得到你们的肯定! 考得好,我们想请您为我们鼓劲儿!考得不好,我们更希望得到你们的加油! Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 我知道你们很辛苦，你们也十分关心我。但是，很对不起，我的成绩太不理想了，愧对你们。我知道，一切都是努力才能获得的。平时，我们沟通得太少了，我真的很希望跟你们成为无话不说的朋友，但是十几年的“习惯”却似乎是一道很厚的屏障，阻隔着我们，愿我们一起努力，打破它。 为了我，你们辛苦了。能作你们的儿子是我最大的幸福，但我仍十分希望，在你们望子成龙的同时，能给我多一些肯定，多一定鼓励与支持，好吗？我不是最好的人，但我会尽力做得更好，相信我，好吗？ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 孩子不愿意家长来参加家长会的原因： 某些家长在会后控制不住自己的情绪，把参加家长会后的紧张、忧郁、愤怒第一时间就不折不扣的倾倒给孩子。 家长对孩子的期望太大，看到小孩成绩退步就发火或者长嘘短叹，给懂事的他们带来更沉重的心理负担，让他们更不知所措，更没有信心。 　 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 建议家长： 开完家长会后，面对孩子似乎和平常一样，但是他会找到一个合适的机会和方式和孩子聊一聊。 面对孩子的好成绩不喜形于色，而是真诚地肯定孩子所做的努力，同时理性的评价，提出殷切的希望，给孩子以进步的新起点和动力。 面对孩子的问题，需心平气和地与孩子探讨产生的原因，提出意见和方法。允许孩子有去尝试改进的时间，这样孩子就有被信任、被重视、被关爱的感觉。 家长心平气和，孩子心情愉快，这样孩子学习就会更专心，就会更加全力以赴。争取保持一种安详、自信的精神状态，就能培养孩子积极、进取的积极心态。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .N