《8和9的认识和组成》课件改.ppt

8 ∧ 5 5 3 3 8 ∧ 4 4 9 ∧ 8 8 1 1 9 ∧ 7 7 2 2 9 ∧ 6 6 3 3 9 ∧ 5 5 4 4 8 1 4 7 3 6 5 2 9 2 8 7 1 4 6 5 3 5 2 7 4 3 6 1 5 3 7 4 1 2 6 8 小朋友，今天你们有什么收获和大家一起分享？ 7只 ？只 7 = 3 4 - ？条 6 + 1 = 7 1 + = 6 7 * 一年级组 梁 琴 1、看图写算式 2、各显神通 把算式按其得数从小到大排一排 7-1 6-2 4+3 4-3 3+2 7-5 ? + + = 2 5 5 2 7 7 4-3 7-5 6-2 3+2 7-1 4+3 ﹤ ﹤ ﹤ ﹤ ﹤ = 8 热爱自然，保护环境 9 小朋友，请找一找你身边哪些事和物也可以用8和9来表示？ 1 3 2 5 4 7 6 8 9 ( ) 1 2 ( ) 4 5 ( ) 7 ( ) ( ) 0 3 6 8 9 找出数娃娃 7 8 9 78 89 87 98 79 97 写一写 按从1到9的顺序连线。 练习 9 8 8 7 8 6 8 5 8 4 8 3 8 2 8 1 8 0 8 9 9 8 9 7 9 6 9 5 9 4 9 3 9 2 9 1 9 0 8 = 8 9 = 9 0＜1 ＜2 ＜3 ＜4 ＜5 ＜6 ＜7 ＜8 ＜9 9＞8 ＞7 ＞6 ＞5 ＞4 ＞3 ＞2 ＞1 ＞0 从 小 到 大 排 从 大 到 小 排 ? 把右边的8只小动物圈起来，给从左数第8只小动物的 头上画上 。 一共有 只小动物 排第一 老鼠排第1， 排第9 排第 5 9 ? 。 ? ? ， 。 1、数一数，一共有（ ）只小猪。 2、从左边数起，把8只小猪圈起来。 3、从右边数起，把第9只小猪图上红色 4、变大的小猪，从左边数排第（ ），从右边数排 第（ ）。 10 5 6 给左边的8只 涂上 给从左数第9只 涂上 并圈上第8只 2 4 5 6 7 8 9 我在第1车厢 我在第几车厢？ 9 8 6 5 3 比较大小: 8 6 7 9 8 7 9 2 4 8 9 3 0 9 8 8 8 0 5 9 2+4 8 9 4+3 8 6-2 4+2 8+1 2+3 9-1 ＜ ＞ = ＞ ＞ ＞ ＞ ＞ ＞ ＜ ＜ ＜ 6 7 4 6 9 5 8 ＜ ＜ ＜ 2、8的相邻数是（ ）和（ ）。 1、7的后面是（ ），（ ）在9的前面。 4、1到9之间一共有（ ）个数。 5、从4数到8一共数了（ ）个数。 6、9前面的第4个数是（ ）,6后面的3个数是（ ）。 3、9前面有（ ）个数。 这节课你有哪些收获？ 你的表现棒吗？如果给你8个 ，你能得到几个？ 还需要再得几个才使自己最满意？ 摆一摆 7 + 2 = 2 + 7 = 9 9 9 － 2 = 9 － 7 = 7 2 8 ∧ 7 7 1 1 8 ∧ 6 6 2 2 *