2015-2016学年高中物理184玻尔的原子模型课时训练(含解析)新人教版选修3-5.doc

18.4玻尔的原子模型 【小题达标练】 一、选择题 1.(多选)(2015·邯郸高二检测)关于玻尔的原子模型,下列说法中正确的 有　(　　) A.它彻底地否定了卢瑟福的核式结构学说 B.它发展了卢瑟福的核式结构学说 C.它完全抛弃了经典的电磁理论 D.它引入了普朗克的量子理论 【解析】选B、D。玻尔的原子模型在核式结构的前提下提出轨道量子化、能量量子化及能级跃迁,故选项A错误,B正确;它的成功在于引入了量子化理论,缺点是过多地引入经典力学,故选项C错,D正确。 2.一个氢原子从n=3能级跃迁到n=2能级。该氢原子　(　　) A.放出光子,能量增加　　　 B.放出光子,能量减少 C.吸收光子,能量增加 D.吸收光子,能量减少 【解析】选B。根据玻尔理论,氢原子能级越高对应的能量越大,当氢原子从较高能级向较低能级跃迁时放出光子,能量减少,B对,A、C、D错。 【 【解析】选C。根据玻尔理论,氢原子能级越高对应的能量越大,当氢原子从较低能级向较高能级跃迁时吸收光子,能量增加,C对,A、B、D错。 3.(2015·无锡高二检测)已知处于某一能级n上的一群氢原子向低能级跃迁时,能够发出10种不同频率的光,下列能表示辐射光波长最长的那种跃迁的示意图是　(　　) 【解析】选A。根据玻尔理论,波长最长的跃迁对应着频率最小的跃迁,根据氢原子能级图,频率最小的跃迁对应的是从5到4的跃迁,选项A正确。 4.(2015·湖北名校联考)如图所示为氢原子的能级图。用光子能量为13.06eV的光照射一群处于基态的氢原子,可能观测到氢原子发射不同波长的光有　(　　) A.15种 B.10种 C.4种 D.1种 【解析】选B。吸收13.06eV能量后氢原子处于量子数n=5的激发态,故可产生10种不同波长的光,故B正确。 【 A.最长波长光子的能量为1.1eV B.最长波长光子的能量为2.8eV C.最大频率光子的能量为2.8eV D.最大频率光子的能量为4.9eV 【解析】选A。由题意知,吸收光子后汞原子处于n=4的能级,向低能级跃迁时,最大频率的光子能量为(-1.6+10.4)eV=8.8eV,最大波长(即最小频率)的光子能量为(-1.6+2.7)eV=1.1eV,故A正确。 5.(多选)已知氢原子的能级图如图所示,现用光子能量介于10～12.9 eV范围内的光去照射一群处于基态的氢原子,则下列说法中正确的是　(　　) A.在照射光中可能被吸收的光子能量有无数种 B.在照射光中可能被吸收的光子能量只有3种 C.照射后可能观测到氢原子发射不同波长的光有6种 D.照射后可能观测到氢原子发射不同波长的光有3种 【解析】选B、C。根据跃迁规律hν=Em-En和能级图,可知A错,B对;氢原子吸收光子后能跃迁到最高为n=4的能级,能发射的光子的波长有=6种,故C对,D错。 【总结提升】氢原子跃迁的两个关键点 (1)氢原子只能吸收和能级差相同的能量的光子而发生跃迁,即光子的能量大于能级差和小于能级差都不能被氢原子吸收而跃迁。 (2)氢原子从较高能级向低能级跃迁时有多种可能,故可以发出多种不同波长的光,发光的种数可以用计算。 6.(多选佛山高二检测设氢原子由的状态向的状态跃迁时放出能量为、频率为的光子。则氢原子 A.跃迁时可以放出或吸收能量为任意值的光子 B.由n=2的状态向n=1的状态跃迁时放出光子的能量大于E C.由n=2的状态向n=3的状态跃迁时吸收光子的能量等于E D.由n=4的状态向n=3的状态跃迁时放出光子的频率大于ν 【解析】选B、C。原子跃迁时可以放出或吸收能量为特定值的光子,A错;由n=2的状态向n=1的状态跃迁时,能量比由n=3的状态向n=2的状态跃时要大,所以放出光子的能量大于E,B项正确;由n=2的状态向n=3的状态跃迁时吸收光子的能量等于由n=3的状态向n=2的状态跃迁时放出的能量E,C项正确;由n=4的状态向n=3的状态跃迁时放出光子的能量较小,所以频率小于ν,D项错。 7.(多选)(2015·济宁高二检测)用光子能量为E的单色光照射容器中处于基态的氢原子,发现该容器内的氢能够释放出三种不同频率的光子,它们的频率由低到高依次为ν1、ν2、ν3,由此可知,开始用来照射容器的单色光的光子能量可以表示为　(　　) A.hν1 B.hν3 C.hν1+hν2 D.hν1+hν2+hν3 【解析】选B、C。氢原子吸收光子能向外辐射三种不同频率的光子,说明其吸收光子后从基态跃迁到第三能级,在第三能级不稳定,又向较低能级跃迁,发出光子。其中从第三能级跃迁到基态的光子能量最大为hν3,所以氢原子吸收的光子能量应为E=hν3,且关系式hν3=hν1+hν2成立,