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高校体育课堂对大学生体质健康影响的实验研究 答辩人： 李 兵 专 业：运动人体科学 导 师：齐家玉 教授 报告流程 一、立论依据 一、立论依据 研究背景 1、当前国际和国家的发展形势对教育的要求 2、社会对人才的基本素质的高要求与大学生体 质所呈现下降趋势之间的尖锐矛盾 3、国家制定解决大学生体质下降问题的政策 4、体育课堂对大学生体质健康的影响 一、立论依据 研究意义 1、本研究主要通过研究高校体育课堂对学生身体素质 和运动能力的影响进行分析，并对造成学生体质测 试成绩下降的原因 2、通过在大学体育课堂进行监控、运动干预等实验研 究，通过测试分析新时期高校体育课堂锻炼对 大学生体质健康是否有显著性提高 3、通过实验对比研究发现体育课谈的具体实施中的措 施提高大学生的体质健康为高校体育教师的教学提 供参考使高校体育课堂能最大程度的促进大学生的 体质健康 4、为优化高校体育课堂的教学和实现大学生体质健康 以及身体素质的提供奠定理论基础 一、立论依据 国内外研究现状 一、立论依据 高校学生体质健康研究现状 对大学生体质健康的研究一直以来都是国内外学者们的研究的热点问题。日本对于国民体质的研究是众多国家中最为重视的，他们不仅关注学生体质健康，也关注全民体质健康。自1965年以来，每年5～6月份都会对全国国民进行统一的体力测定；美国将国民分为不同的层次，如部队军人，大、中、小学生等，并分别为各个层次的人群制定了体质测定方案，对体质健康的研究非常重视；欧联盟各国更是为了比较各国身体教育制度的效果和各国人民体质状况而制定了统一的学生体质测定方法。 一、立论依据 高校体育课堂研究现状 二、研究方案 研究方案 二、研究方案 研究目标 1、 本研究以学生体质测试成绩为基础，结合问卷调查，了解目前高校体育课程教学对学生体质健康的影响，研究造成学生体质健康下降体育课程中存在的问题 2、 通过对影响人体身体健康的形态、机能等指标进行测量研究，结合体育课程的教学对学生体质健康的影响，提出新时期体育课程改革下体育课程促进学生体质健康的建议 二、研究方案 研究内容 1、分析当前学生体质健康的现状 2、高校体育课程对学生体质健康的影响 3、通过问卷调查分析学生对体育课堂促进 体质健康的认识和学生参与体育课程的 状况 4、通过实验设计指导方案对高校体育课堂 进行实验干预 二、研究方案 拟解决的关键问题 二、研究方案 二、研究方案 技术路线 二、研究方案 实验方案 1、实验目的 2、实验对象与分组 3、实验步骤 4、实验测试指标： 5、实验操作（按照计划实验十周） 6、试验时间：2011年3月——2011年6月 二、研究方案 可行性分析 三、论文进展和大纲 研究进展 三、论文进展和大纲 论文大纲 摘 要： 关键词： 1 前言 1.1选题背景 1.2选题依据 1.3选题的目的 1.4选题的意义 1.5研究综述 2.研究对象与研究方法 2.1研究对象 2.2测试指标与研究方法 2.2.1测试指标 2.2.2研究方法 2.2.2.1实验研究法 2.2.2.2测量法 2.2.2.3数理统计法 2.2.2.4问卷调查法 2.2.2.5文献资料法 三、论文进展和大纲 3.结果与分析 3.1问卷调查结果与分析 3.2实验方案设计与实施 3.2.1实验方案的设计 3.2.2实验方案的实施 3.3试验后体质测试数据分析 3.3.1技术练习组试验前后体质测试成绩比较分析 3.3.2素质练习组试验后体质测试成绩比较分析 3.3.3技术与素质练习组试验后体质测试成绩比较分析 3.3.4对照组前后体质测试成绩比较分析 3.3.5技术与素质练习组与技术练习组试验前后体质测试成绩变化比较分析 3.3.6技术与素质练习组与素质练习组试验前后体质测试成绩变化比较分析 3.3.7素质练习组与技术练习组试验前后体质测试成绩变化比较分析 4.结论与建议 4.1结论 4.2建议 5.参考文献 6.附件 7.致谢 * * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2