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考场作文的应对 《考纲》对作文的要求 能写记叙文、议论文、说明文及其他常见体裁的文章。 作文考试的要求分为基础和发展两个等级。 基础等级（40分） ①符合题意。 ②符合文体要求。 ③感情真挚，思想健康。 ④内容充实，中心明确。 ⑤语言通顺，结构完整。 ⑥书写规范，标点正确。 发展等级（20分） ①深刻：透过现象深入本质，揭示问题产生的因果关系，观点具有启发性。 ②丰富：材料丰富，形象丰满，意境深远。 ③有文采：词语生动，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有意蕴。 ④有创新：见解新颖，材料新鲜，构思新巧，推理想像有独到之处，有个性色彩。 一点评分法 所谓一点评分法，就是以“发展等级”15点中最突出的一点来评分，这一点该得多少分就得多少分。也就是说，有一点突出最高可以得到满分20分。 好作文的特征 时代性 哲理性 人文性 选材要求 感情真挚、健康，暴露阴暗面的文章少写。 强调千变万化，避免千篇一律。 不到陌生的领域取材，不要胡编乱造。 避开选材热点，多写自己独特感悟的内容。 选材范围 想一想身边发生的事情，看有没有作为素材的； 想一想学过的课文，看有没有可以选用的内容； 想一想政治课上学过的哲学常识，看有没有可以运用的基本原理； 想一想历史课上学过的中外史实，看有没有能作为例证的； 想一想读过的书报、看过的电视，看有没有可以作为素材的； 想一想所熟悉的诗词、歌词是否可以用来为我服务的，是否可以作文章的题目，是否可以丰富我的文章色彩呢。 文章构思 “四个意识”-1 文体意识—— 文体杜绝“大杂烩”。 记叙文的细节描写与人物的个性化描写。 议论文的小论点切分及论据分析。 “四个意识”-2 点题意识—— “微言大义”与“跑题”。 话题词语经常出现，确保不走题。 文章结尾不怕“画蛇添足”，或议论深化，或抒情升华。 “四个意识”-3 明示意识—— 论点明示不暗含。论点出现不超过3行。 情感明示不羞涩。不要“故弄玄虚”表达“深厚内涵”。 “四个意识”-4 亮点意识——主题要现代 今年高考作文应该是继续人文的方向，关注价值取向，关注“人生、社会、发展”，倡导真善美。 “四个意识”-4 亮点意识——拟题要精致 阅卷教师有时很看重考生所拟的标题。看标题是老师了解文章是否切题的一个非常重要、必不可少的步骤。因此，我们拟题时，不妨将切题的字眼嵌入其中，如《人生自古谁无死，留取诚信照汗青》、《理想海阔凭鱼跃，选择天高任鸟飞》、《感情是帆，认知是船》等。其中“诚信”“选择”“感情”“认知”就是切题的字眼，这些标题，既体现了作者的观点，又文采斐然、光芒四射，怎能不让阅卷老师眼前一亮，大为振奋呢？ “四个意识”-4 亮点意识——语言要优美 严禁文白夹杂，严禁使用别人看不懂的方言、网络语言，严禁使用别人看不懂的词汇，少用长句多用短句，适当选用修辞；可引进部分时代新词汇、名言警句、流行的通俗歌曲歌词、百姓口头民谣。（但取向一定要积极向上） “四个意识”-4 亮点意识——细节要生动 记叙文一定要有细节描写。推己及人，以情动人。即使是平常的题材，也要想方设法加点“味精”，否则就会太乏味。如98《战胜脆弱》题写为迎考挑灯夜读，明显落入俗套，但有人机智地加了点“味精”：“夜读中的我，突然发现书桌上的时钟已经快要耗尽电池，那根长长的、瘦瘦的秒针，正爬到‘45分’那一格，再也爬不上去了； 但是，它仍然在顽强地颤动、颤动，企图向上攀升……呵，我就是这根长长的、瘦瘦的、生命不息攀登不止的伟大的秒针啊！”——读到这儿，阅卷老师的心弦被打动了，眼眶甚至有点湿润。这就是奇妙的“味精”，实际上这就是人们常说的作文“亮点”。 有了亮点，你的作文才能向“发展等级”分进军。 关系型话题的误区 抓住一点，不及其余。 泛论关系，不见重点。 另起炉灶或偷换话题。 考试作文与平时作文的不同 作文的性质不同。 时间与数量的规定不同。 评阅的心理不同。 参考范围不同。 6个扣分点(“硬伤”) 无标题扣2分。 错别字三个扣1分。 字数不足800字，少50字扣1分。 3个病句扣1分。 卷面不整洁扣2分。 字迹潦草，标点不规范扣2分。 * ly332ws2003 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slide