【KS5U解析】四川省成都石室外语学校2016-2017学年高二上学期半期考试理科数学试卷 Word版含解析.docVIP

2016-2017学年四川省成都石室外语学校高二上学期半期考试理科数学 1．直线的倾斜角是A.0 B. C. D.不存在【答案】C【解析】本题主要考查直线的倾斜角.依题意，直线垂直于轴，故其倾斜角为，故选C.? 2．圆的圆心坐标和半径分别为A. B. C. D. 【答案】B【解析】本题主要考查圆的标准方程以及圆心与半径.圆的标准方程为：(x+1)2+y2=12,则圆心坐标和半径分别为? 3．若直线与直线平行，则的值为A. B.1 C.1或－1D.3 【答案】B【解析】本题主要考查两条直线的位置关系.依题意，直线2mx＋y＋6＝0与直线(m－3)x－y＋7＝0平行，则得，故选B.? 4．已知直线l经过点，且与直线平行，那么直线l的方程是A. B. C. D. 【答案】A【解析】本题主要考查直线方程.依题意，设所求直线方程为，点代入求得，故所求直线方程为，故选A.? 5．已知圆截直线所得弦的长度为4，则实数a的值是A.－2B.－4C.－6D.－8【答案】B【解析】本题主要考查直线与圆的位置关系.圆即，得弦心距，再由弦长公式可得即，得，故选B.．? 6．若圆的半径为1，其圆心与点关于直线对称，则圆的标准方程为A. B. C. D. 【答案】C【解析】本题主要考查圆的方程.依题意，圆的半径为1，其圆心与点关于直线对称，可得圆心为，再根据半径等于1，可得所求的圆的方程为，故选C．? 7．已知实数x，y满足条件，且，则z的最小值是A.5 B.－2C.2 D.－5【答案】D【解析】本题主要考查简单的线性规划问题．由约束条件作可行域如图，由图可知，可行域中点的坐标是使目标函数取得最小值的最优解,.可得,则的最小值是,故选D.? 8．执行如图所示的程序框图，则输出s的值为 A. B. C. D. 【答案】D【解析】本题主要考查程序框图.执行程序框图，可得满足条件满足条件满足条件满足条件，不满足条件,退出循环,输出的值为.故选D.? 9．某全日制大学共有学生5400人，其中专科生有1500人，本科生有3000人，研究生有900人.现采用分层抽样的方法调查学生利用因特网查找学习资料的情况，抽取的样本为180人，则应在专科生、本科生与研究生这三类学生中分别抽取A.55人，80人，45人B.40人，100人，40人C.60人，60人，60人D.50人，100人，30人【答案】D【解析】本题主要考查了分层抽样的应用.根据题意可得专科生、本科生、研究生的人数之比为，所以抽取的专科生人数人，抽取的本科生人数人，抽取的研究生人数人，故答案为D.? 10．运用秦九韶算法计算f(x)＝0.5x6＋4x5－x4＋3x3－5x当x＝3时的值时，最先计算的是A.－5×3＝－15B.0.5×3＋4＝5.5C.3×33－5×3＝66D.0.5×36＋4×35＝1336.6【答案】B【解析】本题主要考查秦九韶算法.==，然后由内向外计算，最先计算的是，故选B.? 11．已知a，b为正实数，直线x＋y＋a＝0与圆(x－b)2＋(y－1)2＝2相切，则的最小值是A.2 B.4 C.6 D.8 【答案】B【解析】本题主要考查直线与圆的位置关系．圆的圆心坐标为，半径为，由直线与圆相切，得，则，又，得，则，且，则=，当且仅当，即时上式等号成立，故选B．? 12．以原点O引圆的切线为,当m变化时切点P的轨迹方程是A. B. C. D. 【答案】D【解析】本题主要考查直线与圆的位置关系、点的轨迹，考查了计算能力.设圆心C，根据题意可得：|OP|2+|PC|2=|OC|2,又因为|OC|2=, |PC|2=, |OP|2=,所以，消去m可得，即为切点P的轨迹方程 13．28的二进制数是　　【答案】11100(2)【解析】本题主要考查进位制.28÷2=14…0，14÷2=7…0，7÷2=3…1，3÷2=1…1，1÷2=0…1，故，故填．? 14．以点(－1，3)为圆心且与直线x－y＝0相切的圆的方程为　　.【答案】【解析】本题主要考查圆的方程.由以点为圆心且与直线相切的圆的半径为圆心到直线的距离，得圆半径，得以点为圆心且与直相切的圆的方程为.故填.? 15．如图：在底面为平行四边形的棱柱ABCD－A1B1C1D1中，M为A1C1与B1D1的交点.则向量可用＝a，＝b，＝c表示为　　. 【答案】【解析】本题主要考查空间向量及其运算.由得=，故填.? 16．圆C为(x－2)2＋y2＝4，圆M为(x－2－5cosθ)2＋(y－5sinθ)2＝1(θR)，过圆M上任意一点P作圆C的两条切线PE、PF，切点分别为E,F，则的最小值为　　.【答案】6【解析】本题主要考查直线和圆的方程位置关系．依题意，的圆心，半径等于2，圆，圆心，半径等于1．由，故两圆相离．由，要使最小，需和最小，且最小，如图，设直线