【改好】百分数的意义和写法课件.pptVIP

兴庆区第二十三小学学生视力情况汇总表 读一读下面的百分数：17% 45% 99% 0.6% 7.5% 33.3%140% 121.7% 300% 百分数与分数的联系与区别 （1）银川市创建文明城市时，有关部门对学校附近小摊上的食品进行检测，检测结果：食品的合格率是32.4%。（2）你只完成了作业的80%。  成功=99%的汗水+1%的灵感  选择合适的数填空。  5%?? 0.001%??200%??100%??? 98%。（1）?这节课上，全班（??）的同学都 很认真，他们学会了新知识的（?）。?（2）小汽车的速度是摩托车速度的（??）（3）你认为大海捞针的可能性是（??）  这节课你们都有些什么收获? * 兴庆区第二十三小学 杨 冬 梅 六（1）班有学生53人， 其中视力在5.0以上的占15.1%， 视力在4.7-4.9的28.3%， 视力在4.3-4.6的22.6%， 视力在4.3以下的34%。 百分数怎么读？ 百分数先读分母，后读分子。分母不能读作“一百”。要读作“百分之”。 100% 120% 0.06% 读作:百分之一百 读作:百分之一百二十 读作:百分之零点零六 百分之九十 百分之六十四 百分之一百零八点五 写作：90% 写作：64% 写作：108.5% 百分数通常不写成分数形式，而在原来的分子后面加上百分号“%”来表示， 百分数怎么写？ 先写分子，再写百分号“%”。 写出下面的百分数： 百分之一 百分之二百二十八 百分之零点五 六（1）班有学生53人， 其中视力在5.0以上的占15.1%， 视力在4.7-4.9的28.3%， 视力在4.3-4.6的22.6%， 视力在4.3以下的34%。 百分数表示一个数是另一个数的百分之几。百分数也叫做百分率或百分比。 因为百分数是一种特殊的比率关系，它的后项是一个固定的数100，所以百分数也叫百分率或百分比。 你能说说上面这些百分数的具体意义吗？ 2008年北京奥运会上，如果你是 教练会选择谁去参加射击比赛？ ? 384 400 杭渊 ? 196 200 史梦婷 ? 95 100 史俊龙 ? 命中子弹数 射击子弹数 姓名 你们可以先相互之间讨论讨论，然后再决定。 思考：百分数与分数在意义上有什么不同？ 分数既可以表示一个数量，也可以表示两个数的关系（分率、倍率、比）；百分数只表示两个数的关系，所以它的后面不能写单位名称。 百分数与分数有什么联系和区别？ 写法 读法 分母 分子 意义 分 数 百 分 数 (1)表示一个具体数量；(2)一个 数是另一个数的几分之几。 一个数是另一个数的百分之几 的数叫百分数。 百分数是一种特殊的分数，它只表示两个数量之间的倍数关系，百分数后面不带单位名称。 小数、整数均可以 100 百分之几 a% 一般是整数 任意的非0自然数 几分之几 一、填空 （1）表示一个数是另一个数的（ ） 的数，叫做百分数。 （2）百分数也叫（ ）或（ ）。 （3）运走了80 ％，还剩下（ ）。 （4）40/100和40 ％的大小（ ）， 意义（ ）。 百分之几 百分率 百分比 20％ 相同 相同 ⑵ 某工厂今年产值是去年产值的 108％， 说明今年产值比去年多。（ ） ⑴ 50％吨。 （ ） ? √ ⑶ 百分数与分数的意义完全相同。( ) ? ⑷ 百分数的分数单位是 1％ 。 ( ) √ ⑸ 最大百分数的是 100％，最小的百分数是1% 。 ( ) ? 2、小判官 （6）分母是100的分数叫做百分数。 （ ） （7）小红的身高是147%米。 （ ） （8）34%读作百分之三四。 （ ） （9）一袋饼干重50%千克。 （ ） （10）女生人数是全班人数的45%。 （ ） × × × × √