【KS5U解析】江苏省扬州市宝应县安宜高中2016-2017学年高二上学期期中数学试卷 Word版含解析.docVIP

2016-2017学年江苏省扬州市宝应县安宜高中高二（上）期中数学试卷 　 一、填空题：本大题共14小题，每小题5分，共70分 1．命题“x∈R，cosx1”的否定是　　． 2．五个数1，2，3，4，a的平均数是3，这五个数的方差是　　． 3．某校有老师200人，男学生1200人，女学生1000人．现用分层抽样的方法从所有师生中抽取一个容量为n的样本；已知从女学生中抽取的人数为80人，则n=　　． 4．已知双曲线=1的右焦点为，则该双曲线的虚轴长为　　． 5．已知函数y=lg（4﹣x）的定义域为A，集合B=x|x＜a}，若P：“xA”是Q：“xB”的充分不必要条件，则实数a的取值范围 　　． 6．短轴长为，离心率的椭圆两焦点为F1，F2，过F1作直线交椭圆于A、B两点，则ABF2的周长为　　． 7．将一颗质地均匀的骰子（一种各个面上分别标有1，2，3，4，5，6个点的正方体玩具）先后抛掷2次，则出现向上的点数之和小于10的概率是　　． 8．如图的伪代码输出的结果S为　　 9．已知圆的半径为2，圆心在x轴的正半轴上，且圆与直线3x4y+4=0相切，则圆的标准方程是 　　． 10．下列命题中： ①若p、q为两个命题，则“p且q为真”是“p或q为真”的必要不充分条件； ②若p为：x∈R，x22x+2≤0，则?p为：x∈R，x22x+2＞0； ③若命题“x∈R，x2（a﹣1）x1＜0”是假命题，则实数a的取值范围是﹣1a≤3； ④已知命题p：x∈R，使tanx=1，命题q：x2﹣3x2＜0的解集是x|1＜x＜2}，则命题“?p?q”是假命题．所有正确命题的序号是 　　． 11．设集合M=（x，y）x2+y2≤4}，N=（x，y）（x﹣1）2（y﹣1）2r2（r0），当M∩N=N时，则实数r的取值范围为　　． 12．已知直线l的斜率为k，经过点（1，﹣1），将直线向右平移3个单位，再向上平移2个单位，得到直线m，若直线m不经过第四象限，则直线l的斜率k的取值范围是　　． 13．已知椭圆+=1的一个焦点是（，0），且截直线x=所得弦长为，求该椭圆的方程． 14．在平面直角坐标系xOy中，已知点A（﹣2，0），点B是圆C：（x﹣2）2y2=4上的点，点M为AB的中点，若直线上存在点P，使得OPM=30°，则实数k的取值范围为　　． 　 二、解答题：本大题共6小题，建议分值1414+15+15+16+16=90分 15．高二年级有500名学生，为了了解数学学科的学习情况，现从中随机抽出若干名学生在一次测试中的数学成绩，制成如下频率分布表： 分组 频数 频率 85，95） ① 0.025 95，105） 0.050 105，115） 0.200 115，125） 12 0.300 125，135） 0.275 135，145） 4 ② 145，155 0.050 合计 ③ （1）根据图表，①②③处的数值分别为　　、　　、　　； （2）在所给的坐标系中画出85，155的频率分布直方图； （3）根据题中信息估计总体落在125，155中的概率． 16．已知集合P=x|2x2﹣5x2≤0}，函数y=log2（ax22）的定义域为S （1）若P∩S，求实数a的取值范围 （2）若方程log2（ax22）=2在上有解，求实数a的取值范围． 17．设命题p：x∈R，x2﹣2（m﹣3）x1=0，命题q：x∈R，x2﹣2（m5）x3m+19≠0 （1）若pq为真命题，且pq为假命题，求实数m的取值范围 （2）若pq为假命题，求实数m的取值范围． 18．（1）将一颗骰子（一种各个面上分别标有1，2，3，4，5，6个点的正方体玩具）先后抛掷2次，以分别得到的点数（m，n）作为点P的坐标（m，n），求：点P落在区域内的概率； （2）在区间1，6上任取两个实数（m，n），求：使方程x2mx+n2=0有实数根的概率． 19．已知直线l的方程为x=﹣2，且直线l与x轴交于点M，圆O：x2y2=1与x轴交于A，B两点． （1）过M点的直线l1交圆于P、Q两点，且圆孤PQ恰为圆周的，求直线l1的方程； （2）若椭圆中a，c满足=2，求中心在原点，且与圆O恰有两个公共点的椭圆方程； （3）过M点作直线l2与圆相切于点N，设（2）中椭圆的两个焦点分别为F1，F2，求三角形NF1F2面积． 20．已知椭圆C的方程为，点A、B分别为其左、右顶点，点F1、F2分别为其左、右焦点，以点A为圆心，AF1为半径作圆A；以点B为圆心，OB为半径作圆B；若直线被圆A和圆B截得的弦长之比为； （1）求椭圆C的离心率； （2）己知a=7，问是否存在点P，使得过P点有无数条直线被圆A和圆B截得的弦长之比为；若存在，请求出所有的P点坐标；若不存在，请说明理由．