【KS5U解析】浙江省杭州市富阳二中2016届高三上学期开学数学试卷(理科) Word版含解析.docVIP

【KS5U解析】浙江省杭州市富阳二中2016届高三上学期开学数学试卷(理科) Word版含解析.doc

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2015-2016学年浙江省杭州市富阳二中高三(上)开学数学试卷(理科)   一、选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.) 1.设集合S=x|3<x≤6},T=x|x2﹣4x﹣50},则R(S∩T)=(  ) A.(﹣∞,3∪(6,∞) B.(﹣∞,3∪(5,∞) C.(﹣∞,﹣1)∪(6,∞) D.(﹣∞,﹣1)∪(5,∞) 2.等比数列an}的前n项和为Sn,a1=1,若4a1,2a2,a3成等差数列,则S4=(  ) A.7 B.8 C.16 D.15 3.若a,b为实数,则“3a3b”是“>”的(  ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充分且必要条件 D.既不充分也不必要条件 4.已知函数f(x)=Asin(ωxφ)( A0,ω0,)在时取得最大值,且它的最小正周期为π,则(  ) A.f(x)的图象过点(0,) B.f(x)在上是减函数 C.f(x)的一个对称中心是 D.f(x)的图象的一条对称轴是x= 5.若不等式组所表示的平面区域被直线y=kx分为面积比为1:2的两部分,则k的一个值为(  ) A. B. C.1 D. 6.设等差数列an}的前n项和为Sn,且满足S20140,S20150,对任意正整数n,都有an|≥|ak|,则k的值为(  ) A.1006 B.1007 C.1008 D.1009 7.已知函数有三个不同的根,且三个根从小到大依次成等比数列,则a的值可能是(  ) A. B. C. D.﹣ 8.已知函数f(x)=,则下列关于函数y=ff(kx)1]+1(k0)的零点个数的判断正确的是(  ) A.当k0时,有3个零点;当k0时,有4个零点 B.当k0时,有4个零点;当k0时,有3个零点 C.无论k为何值,均有3个零点 D.无论k为何值,均有4个零点   二、填空题(本大题共7小题,多空题每题6分,单空题每题4分,共36分.) 9.计算:log2=  ,2=  . 10.已知函数f(x)=,则f(f(﹣2))=  ,f(x)的最小值是  . 11.若3sinαcosα=,则tanα的值为  ;的值为  . 12.“斐波那契数列”是数学史上一个著名数列,在斐波那契数列an}中,a1=1,a2=1,an2=an+1+an(nN*),则a7=  ;若a2017=m,则数列an}的前2015项和是  (用m表示). 13.已知实数a,b,c,满足a2b2+c2=1,则abbc+ca的取值范围是  . 14.已知函数f(x)=,若关于x的方程f(x22x+)=m有4个不同的实数根,则m的取值范围是  . 15.已知O是ABC内心,若=+,则cosBAC=  .   三、解答题(本大题共5小题,共74分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 16.已知函数f(x)=ax2bx+c(a0且bc0). (Ⅰ)若f(0)=|f(1)=|f(﹣1)=1,试求f(x)的解析式; (Ⅱ)令g(x)=2axb,若g(1)=0,又f(x)的图象在x轴上截得的弦的长度为l,且0l≤2,试比较b、c的大小. 17.在四棱锥P﹣ABCD中,底面是边长为2的菱形,BAD=60°,PA=PD=3,PDCD.E为AB中点. (Ⅰ)证明:PECD; (Ⅱ)求二面角C﹣PE﹣D的正切值. 18.在ABC中,内角A,B,C满足4sin Asin C﹣2cos (A﹣C)=1. (Ⅰ) 求角B的大小; (Ⅱ) 求sinA2sinC的取值范围. 19.在数列an}中,a1=1,当n2时,其前n项和Sn满足:2Sn2=an(2Sn﹣1). (Ⅰ)求证:数列是等差数列,并用n表示Sn; (Ⅱ)令bn=,数列bn}的前n项和为Tn.求使得2Tn(2n1)m(n23)对所有nN*都成立的实数m的取值范围. 20.已知函数f(x)=x2a﹣x2x,aR. (1)若a=0,判断函数y=f(x)的奇偶性,并加以证明; (2)若函数f(x)在R上是增函数,求实数a的取值范围; (3)若存在实数a﹣2,2,使得关于x的方程f(x)﹣tf(2a)=0有三个不相等的实数根,求实数t的取值范围.   2015-2016学年浙江省杭州市富阳二中高三(上)开学数学试卷(理科) 参考答案与试题解析   一、选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.) 1.设集合S=x|3<x≤6},T=x|x2﹣4x﹣50},则R(S∩T)=(  ) A.(﹣∞,3∪(6,∞) B.(﹣∞,3∪(5,∞) C.(﹣∞,﹣1)∪(6,∞) D.(﹣∞,﹣1)∪(5,∞) 【考点】交、并、补集的混合运算. 【分析】求出集合T,然后利用集合的基本运算即可求

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