【KS5U解析】黑龙江省伊春二中2016-2017学年高一上学期期中数学试卷 Word版含解析.docVIP

2016-2017学年黑龙江省伊春二中高一（上）期中数学试卷 　 一、选择题（本题共12个小题，每小题5分，共60分，每小题只有一项符合题意） 1．已知集合A=x|x＞0}，B=x|﹣1x≤2}，则A∪B=（　　） A．x|x≥﹣1 B．x|x≤2} C．x|0＜x≤2} D．x|﹣1x≤2} 2．9=（　　） A．9 B． C．27 D． 3．设全集U=R，A=x|0≤x≤6}，则UA等于（　　） A．0，1，2，3，4，5，6 B．x|x＜0或x6} C．x|0＜x＜6} D．x|x≤0或x6} 4．下列各组函数中，表示同一个函数的是（　　） A．f（x）=2x1与g（x）= B．y=x﹣1与y= C．y=与y=x3 D．f（x）=1与g（x）=1 5．已知幂函数f（x）的图象经过点，则f（4）的值为（　　） A．16 B． C． D．2 6．在区间（0，∞）上不是增函数的是（　　） A．y=2x1 B．y=3x21 C． D．y=2x2x+1 7．已知函数的图象关于（　　） A．原点对称 B．y轴对称 C．y=x对称 D．y=﹣x对称 8．设f（x）=3x3x﹣8，用二分法求方程3x3x﹣8=0在x（1，2）内近似解的过程中得f（1）0，f（1.5）0，f（1.25）0，则方程的根落在区间（　　） A．（1，1.25） B．（1.25，1.5） C．（1.5，2） D．不能确定 9．使不等式23x﹣12成立的x取值范围为（　　） A．（，∞） B．（1，∞） C．（，∞） D．（﹣，∞） 10．令a=60.7，b=0.76，c=log0.76，则三个数a、b、c的大小顺序是（　　） A．bc＜a B．ba＜c C．ca＜b D．cb＜a 11．当0a＜1时，在同一坐标系中，函数y=a﹣x与y=logax的图象是（　　） A． B． C． D． 12．已知函数f（x）=丨x﹣2丨1，g（x）=kx．若方程f（x）=g（x）有两个不相等的实根，则实数k的取值范围是（　　） A．（0，） B．（，1） C．（1，2） D．（2，∞） 　 二、填空题（本大题共4小题，每小题5分，共20分．把答案填在答题卡对应题号后的横线上．） 13．lg100=　　． 14．函数y=ax﹣33恒过定点　　． 15．设函数f（x）=，则f（f（3））=　　． 16．给出下列四个命题： ①函数y=x|与函数y=表示同一个函数； ②奇函数的图象一定通过直角坐标系的原点； ③函数y=3（x﹣1）2的图象可由y=3x2的图象向右平移1个单位得到； ④若函数f（x）的定义域为0，2，则函数f（2x）的定义域为0，4； ⑤设函数f（x）是在区间a．b上图象连续的函数，且f（a）?f（b）0，则方程f（x）=0在区间a，b上至少有一实根． 其中正确命题的序号是　　．（填上所有正确命题的序号） 　 三、解答题（本大题共6小题，共70分．解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤．） 17．已知指数函数的图象过点M（3，8），求f（4）、f（﹣4）的值． 18．计算： （1）log232﹣log2+log26 （2）8×（﹣）0（×）6． 19．已知幂函数y=f（x）经过点（2，）． （1）试求函数解析式； （2）判断函数的奇偶性并写出函数的单调区间． 20．已知函数， （Ⅰ） 证明f（x）在1，∞）上是增函数； （Ⅱ） 求f（x）在1，4上的最大值及最小值． 21．已知关于x的二次方程ax2﹣2（a1）xa﹣1=0有两根，且一根大于2，另一根小于2，试求实数a的取值范围． 22．已知函数f（x）=lg（x1），g（x）=2lg（2xt）（t为参数）． （1）写出函数f（x）的定义域和值域； （2）当x0，1时，如果f（x）g（x），求参数t的取值范围． 　  2016-2017学年黑龙江省伊春二中高一（上）期中数学试卷 参考答案与试题解析 　 一、选择题（本题共12个小题，每小题5分，共60分，每小题只有一项符合题意） 1．已知集合A=x|x＞0}，B=x|﹣1x≤2}，则A∪B=（　　） A．x|x≥﹣1 B．x|x≤2} C．x|0＜x≤2} D．x|﹣1x≤2} 【考点】并集及其运算． 【分析】根据并集的求法，做出数轴，求解即可． 【解答】解：根据题意，作图可得， 则A∪B=x|x≥﹣1，故选A． 　 2．9=（　　） A．9 B． C．27 D． 【考点】有理数指数幂的化简求值． 【分析】根据分数指数幂的运算法则进行化简． 【解答】解：9==， 故选：D 　 3．设全集U=R，A=x|0≤x≤6}，则UA等于（　　） A．0，1，2，3，4，5，6 B．x|x＜0或x6} C．x|0＜x＜6} D．x|x≤0或x6} 【考点】补集及其运算． 【分析】根