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- 2017-01-09 发布于贵州
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科学发展观的学习体会与初步思考
科学发展观的学习体会与初步思考
当前,我局作为第二批单位正在认真开展深入学习实践科学发展观活动。本人作为一名党员和基层党务工作者在第一阶段活动中,积极参加三峡局组织的深入学习实践科学发展观活动动员大会及科学发展观集中培训学习,认真学习党的十七大报告及胡锦涛总书记重要讲话精神、三峡局及海航局深入学习实践科学发展观活动实施方案、《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》、《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》等重要文件、论述,对科学发展观的理论有了一定掌握和基本认识,同时结合本单位的情况和自身工作实际进行了初步思考。
一、对科学发展观理论的基本理解
2003年10月召开的中国共产党十六届三中全会提出了科学发展观,并把它的基本内涵概括为“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”,坚持“统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求”。其中第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。党的十七大审议并一致通过《中国共产党章程(修正案)》,将科学发展观正式写入党章。
理解一:科学发展观是党中央坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,根据新的发展要求,集中全党智慧而提出;是对党的三代中央领导集体关
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