五年级上册数学第四单元《比较图形的面积》李琴.pptVIP

北师大版五年级数学上册 学习目标 1.借助方格纸，能直接判断图形面积的大小。 2.知道比较图形面积大小的基本方法。 3.体验图形形状的变化与面积大小变化的关系。 同学们用心想想：如果下面的方格图中，每个小方格的面积表示一平方厘米，你能画出三个面积都是12平方厘米的不同图形吗？用你们手中的方格纸试一试。 本课小结 借助方格纸，能直接判断图形面积的大小。 * 我会说出下面平面图形的名称。 长方形 三角形 圆 三角形 三角形 长方形 正方形 长方形 妈妈烤了四张不同形状的饼，哪些饼一样大呢？ 猫把小茜家的窗子玻璃打破了，你知道哪一块是玻璃的碎片吗？ 东东在玩积木呢，你知道他用这两块积木拼成了下面哪个图形？ 在方格纸上设计自己喜爱的图形，涂上颜色。再数数这个图形有多少格。 * * *