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2017-01-09 发布于河南
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母鸡_31536.ppt

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母鸡_31536

* 读书要求： (1)自读课文，给自然段标上序号，注意带拼音的字词，争取把课文读通顺。 (2)思考：课文哪些自然段是写作者讨厌母鸡的？哪些自然段是写作者喜欢母鸡的？ (3)课文哪一自然段将讨厌母鸡和喜欢母鸡这两部分衔接起来？读书要求：默读课文1至3自然段，思考： (1)为什么作者会讨厌这只母鸡，你从哪些词句看出来的？用“--”画上记号。 (2)用“～～”画出我对母鸡态度的句子。没完没了，并且没有什么理由，讨厌! ……使人心中立刻结起个小疙瘩来。更可恶的是…… ……被它吵得受不了了读书要求：默读课文4至10自然段，思考：母鸡具有哪些优秀品质？你从什么地方看出来的？小鸡躲在鸡妈妈的怀抱里说：鸡妈妈警告自己的鸡雏：我不敢再讨厌母鸡了。我不再讨厌母鸡了。 *