金典诵读策划书金典诵读策划书.doc

铁山小学“诵经典，扬国粹” 诵读比赛策划书 一．活动背景： 为贯彻落实上级教育部门关于在全县中小学开展国学经典诵读活动的指示精神，弘扬传统文化和传统民族精神教育，学校将开展金秋师生经典诵读活动，将活动的知识性、科学性、教育性、娱乐性、创新型融为一体，让我国传统文化精髓浸润学生的心灵，不断提高师生文化素养。 二、活动目标： 让中小学生进一步弘扬民族传统，传承国学经典文化，在师生中形成以先贤为楷模，勤勉学习，奋发有为，立志成才的思想；形成“人人诵读国学经典”的校园文化氛围，让学生通过诵读经典诗词感受我国传统的博大精深，培养学生热爱祖国、孝敬父母、尊敬师长、团结互助、勤学自强的优秀品质，不断提高学生的综合素质和人文素养，让经典诗词更好地引领我校青少年儿童健康成长。 三．活动意义： 1、引导学生诵读具有优秀传统文化价值的经典诗词、论语，吸取终生受益的知识精华，塑造健全的人格和优雅的气质，树立民族自尊心和自豪感，获得创造的智慧。 2、培养学生浓厚的阅读兴趣，在诵读中使低年级学生扩大识字量，在吟诵表演中使高年级学生感受经典诗文的博大精深。学生养成天天诵读的习惯，逐步使学生能够出口成章、引经据典，形成良好的文化素养。 3、通过教师与学生共同诵读，全面提高师生的人文素养。 四．活动时间、地点： 1.自活动方案下发之日节目上报截止：2012年11月11日 2.正式比赛：2012年11月13日下午，铁山中心小学操场 五．活动参与：铁山小学全体师生 六．活动组委会： 顾问：姜盛饶 总策划：陈朝钦 具体实施：黄欢 成员：全体师生 七．具体负责： 工作 负责人 备注 主持 程丽萍 王顺利 评委 姜盛饶 陈朝钦 封先忠 柯晓俊 江元彬 陈婷 陈璟 统分 黄欢 摄像 郑玉高 播放背景音乐 邱咪 场外安全保卫 郑为国 陈根林 班级纪律 各班主任及副班主任 八：“诵经典，扬国粹”诵读比赛节目单 1.全体教师朗诵 “诵经典，扬国粹” 2.九狮 《弟子规》 3.二（1） 《弟子规》 4.二（2） 《弟子规》 5.大溪 《三字经》 歌舞 6.四（1） 试卷中片段 7.三（2） 《关雎》 8.四（2） 《关雎》 9.六（3） 《谪仙怨》刘长卿 《凤栖梧》柳永 10.五（2） 《浪淘沙》《虞美人》《相见欢》 李煜 11.五（1） 《菩萨蛮》 李白 《定风波》 李珣 12.六（2） 《雨霖铃》 柳永 13.小溪 《水调歌头》 14.西岩 《相见欢》 《虞美人》 李煜 15.三（1） 《国丧》 16.马路 《念奴娇·赤壁怀古》苏轼 《满江红》岳飞 17.六（1） 《中华少年》 九．“诵经典，扬国粹”诵读比赛主持词 开场语： 男：尊敬的各位领导、老师们 女：亲爱的同学们 合：大家下午好！ 男：铁山小学“诵经典，扬国粹”诵读比赛，在学校领导的关心和支持，老师同学的紧张筹备下，今天终于拉开了帷幕。 女：在这里希望每个参赛队伍都能赛出水平，赛出成绩，也预祝本次比赛取得圆满成功。 男：让我们一起亲近诗歌让我们一起诵读 1.全体教师朗诵： 诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。诵读中华经典，让名族文化智慧支撑我们人格的脊梁。三尺讲台，是文化香火的传播圣地;为人师，我们是当代文化派出的使节。首先请欣赏中心小学教师为大家带来的诗词朗诵《诵经典，扬国粹》。 2.九狮： 打开中国文化的历史长卷，穿越千古尘埃，首先向我们彬彬走来的就是儒家文化。儒家经典中，最为朗朗上口、浅显易懂的所《弟子规》了。下面请欣赏由九狮小学给我们带来的经典诵读《弟子规》。请二（1）班做好准备 3.二（1） 《弟子规》真可谓是最为经典的一部，朗朗上口的旋律蕴含着许许多多做人的深刻的道理。让我们随着婉转流畅的童音，再次感受儒家经典的魅力。有请二（1）班师生为大家朗诵《弟子规》片段。请二（2）班做好准备 4.二（2） 修身、养德、治学是教育不懈的追求。《弟子规》让我们品到了教育的精典风采。二（2）班师生又会给我们演绎怎样的《弟子规》呢？请大溪小学做好准备 下面将宣读前三个参赛选手的最后得分： 5.大溪： “人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。”耳边仿佛回荡着几百年前，私塾里的学童正咿咿呀呀地诵读声，《三字经》是古人成长过程中必不可少的一本文学瑰宝，别看这小小的字，它里面可有一个个故事呢！请欣赏大溪小学给我们带来的歌舞表演《三字经》。请四（1）班做好准备 6.四（1） 中国古典诗词是我国千百年灿烂文化中的精华，那富有名族性精华的古典诗词，在今天仍然有着无可比拟的美感。中国也向来有“诗国”之称，每一篇诗词都是诗人们生命的体验，脍炙人口，诗意浓郁，对我们青少年进行语言