三年级数学（下册）教学打算-教学工作打算 .docVIP

三年级数学（下册）教学打算-教学工作打算 8、解决问题 1．当真做好每周二下校帮教、周三固定下校听课调研勾当、周四学科教师教研勾当，对帮扶黉舍、听课调研黉舍的教师进行周全处事、指导、查核。 指导思惟： 力争年夜《课标》出发，正视以学生的已有经验常识和糊口经验为基本，供给学生熟悉的具体情景，以辅佐学心理解数学常识，年夜而感应感染数学与日常糊口的慎密亲密联系。注重拔取富有儿童情趣的进修素材和勾当内容，激发学生的进修乐趣，获得愉悦的数学进修体验。把握教学要求，促进学生成长恰当改良评价学生的体例。 教学内容及方针： 1、位置与标的目的 熟悉东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个标的目的，能够用给定的一个标的目的识别其余的七个标的目的，并能用这些词优缦汨述物体地址的标的目的；会看简单的路线图，能描述行走的路线。 2、除数是一位数的除法 会口算一位数除法。会笔算一位数除多位数的除法及简单的除法应用题。 3、统计 体味分歧形式的条形统计图，初步学会简单的数据剖析；体味平劫运的意义，会求简单数据的平劫运（结不美观是整数）；进一步体味统计在现实糊口中的浸染。 4、年、月、日 熟悉时刻单元年、月、日，体味它们之间的关系；知道各月以及全年的天数；知道24时计时法，会用24时计时法暗示时刻。 5、两位数乘两位数 会口算整十、整百数乘整十数，两位数乘整十、整百数。会笔算两位数乘两位数的乘法，会进行响应的乘、除法估算和验算。 6、面积 熟悉面积的寄义，能用自选单元估量和测量图形的面积，体味并熟悉面积单元（平方厘米、平方分米、平方米、平方千米、公顷），会进熟行单的单元换算；把握长方形、正方形的面积公式，会用公式正确计较长方形、正方形的面积，并能估量给定的长方形、正方形的面积。 7、小数的初步熟悉 3. 下校听课,帮扶教研勾当。 初步熟悉简单的小数（小数部门不跨越两位），初步知道小数的寄义，会读、写小数，初步熟悉小数的巨细，会计较一位小数的加减法。 履历年夜现实糊口中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体味数学在日常糊口中的浸染，初步形成综合运用数学常识解决问题的能力。 9、数学广角 初步体味集结和等量代换的思惟，形成发现糊口中的数学的意识，初步形成不雅察看、剖析及推理的能力。 1．下到黉舍进行调研，与教师一路研究教学中的问题； 教学重可贵： 2、两位数乘两位数。 3、面积及简单的数据剖析和平劫运。 2、年、月、日时刻不美观念的成立，求经由实践的分歧体例。 3、培育学生年夜现实糊口出发发现问题、解决问题的能力。 首要法子：1、改善教学思惟，求新求变。 2、注更糊口与数学的慎密亲密联系。 3、注重教学的开放性。 4、面向全体学生，培优转差。 教学进度： 周次时刻教学内容节数备注12.252至3.5 位置与标的目的833.845至3.26除数是一位数的除法1763.29-4.2统计474.58至4.16年、月、日594.1910至4.30两位数乘两位数911五一黄金周期中考试125.1013至5.21面积9145.24-5.29小数的初步熟悉5155.31-6.4解决问题4166.7-6.11数学广角4176.141819至6.30复习备考新学期，我区体育学科教研工作将继续环绕教研室的中心工作，当真做好教学研究、指导和处事，深切研究课堂实施过程中呈现的新问题、新情形；积极开展课题研究,以构建有用课堂教学为重点，扎实有用地开展多种形式教研勾当，充实阐扬主干教师的引领和辐射浸染，促进教师、学生配合成长。 二、首要教研勾当 一、首要工作 2．开展各项教研勾当，继续阐扬主干教师浸染，加年夜对青年教师的培育力度。充实操作收集平台，为教师搭建和供给互订交流和进修的空间，鼓舞激励教师撰写教育博客，增强教师多向交流。 3．充实阐扬课题组的资阅暌古势，开展课教学课题研究工作，充实调动教师介进款题研究的积极性，将课题研究落到实处，解决现实问题，把课题的打点和指导工作做得扎实、有用。 【重点】1、除数是一位数的除法。 4．增强自我研修，不竭进修新常识，不竭提高自己的专业素养与理论水平；当真做好听课评析、案例反思，强化“处事、指导、示范”的意识。当真做好并完成教科所其他工作的放置。 二月份：拟定体育学科全年工作打算与放置。 三月份： 1．召开新学期教研组长会，安插学期教学工作； 2．送课下乡； 4．完核对2011年新招聘教师营业查核，评定教师的专业水平。 5、善用多媒体辅助教学。 四月份： 2．教学展收?钻研； 蒲月份： 1．课题钻研，教学经验交流； 2．组织教师送课下乡； 3．开展课题组勾当。 3. 组织期末总复习教研勾当； 【可贵】1、培育学生按照分歧情形能切确估算的能力。 4. 下校听课,帮扶教研勾当 六月份： 1．开展优质