三年级语文下册教学打算-教学工作打算 .docVIP

三年级语文下册教学打算-教学工作打算 一、进修根基情形剖析： 本班共有学生58人，男生28人，女生30人。因为黉舍外来学生较多，学生的进修习惯各有分歧，对常识的把握水平也参差不齐。但经由上学期的进修,学生已经根基上顺应了教员的教学要求，只是还有一小部门同窗基本较差，进修斗劲懒散。 二、本册教学内容剖析： 本册共有课文32篇，其中精读课文24篇，略读课文8篇。此外，教材后面还编排有8篇选读课文。每组教材搜罗导语、课文和语文场地三年夜部门。三、全册三教学方针： 四、教学法子： 1、在语文进修中，感应感染年夜自然的夸姣和家乡的可爱；体味四周情形，为呵护家乡情形出谋献计；感应感染童年糊口的丰硕多彩，激发学生对糊口的热爱； 4、用通俗话正确、流利、有激情地朗读课文。 1、积极加入各类营业培训，不竭的提高自身的素质。 5、继续进修默读，能对课文中不理解的处所提出疑问。 1、切确把握教学方针。教师不仅要熟悉本册教材的教学方针，还要把握单元和每篇课文及风闻练习、习作练习的教学方针，而且按照班级的现实情形，制订课时教学方针，可是教学方针的拟定要做到明晰、恰当、集中、有条理、可操作。 二、学生剖析 2、增强阅读练习。当真培育学生阅读乐趣和阅读习惯，以段的练习为重点，培育学生读好一段话，继续开展每日一练勾当,培育学生自立阅读的能力.,同时在课堂内也尽量削减繁琐、细碎的剖析,多给学生自立阅读、理解的机缘。 3、正视进修体例的指导，按照教材的特点,选择学法指导的机缘,教会学生进修。 4、继续抓好作文练习，在完成作文草稿时，尽可能的采用面批，每周按时完成一篇作文，尽可能的做到保质保量。 5、正视指导好课外阅读。天天午时抽一段时刻作为读报时刻，并指导学生摘抄好词佳句。 五、改良教学的法子及教学中应注重的问题 1、教学法子： 1）、矫捷运用各类教学体例，充实调动全体学生的积极性，注重每位学生想象能力，立异能力的培育。 2）、充适ё偎用各类教学手段，电化教学，提高学生进修的乐趣和能动性。 3）、科学当真地设计和批改功课。 2、教学中应注重的问题： 1）、抓浩揭捉?生的写字关，让全体学生育成当真写功课并设计美不美观功课的习惯。 2）、耐心教育学生，体味每位学生的习性，因材施教，因人施教。 3）、培育学生爱念书、读好书的好习惯，指导学生操作一些歇息时刻来念书，多堆集多运用，慢慢养成精采的念书习惯。 七、教学营业进修及有关勾当的放置： 2、增强自学，学纲要，学教育理论，学他人的教学经验。积极加入教研组勾当。 4，在英语教学中，成立亲密的师生关系，缔造兴奋的进修空气，慢慢培育学生的自抉择信念，辅佐学生走出心理暗影。 3、会使用字典、辞书，有初步的自力识字能力。继续操练用钢笔书写正楷字，用毛笔仿影。 3、虚心向列位教师进修，在工作上互帮合作，每周互相听课，指出在教学中存在的不足，实时改良。 【采纳的法子】 1，灾区小学的前提是斗劲艰辛的，硬件行动措施不甚完美。我们应该做好充实的思惟筹备，有用操作当地的有利前提，为教学工作的睁开做好积极地筹备。 2，暑期英语教学工作同时也获适当地教师的积极配合与辅佐，为暑期教学方针的实现和开展奠基一个精采的基本。 二、学生剖析 这群刚刚年夜磨折中脱离出来的孩子们，心理上承受着失踪去家园，失踪去亲人的疾苦。有可能还未年夜疾苦的记忆中解脱，而我们要做的就是带着社会公共的关心关爱，在我们的辅佐指导下让孩子们在对新常识的根究中，获得知足，获得自傲，辅佐他们走出心里的暗影。以学生的成长为宗旨，始终把激发学生的进修乐趣放在首位，指导学生划定礼貌进修立场，把握精采的进修体例，培育学生精采的进修习惯。 一、教学情形剖析 1.使学生获得一些英语的感性常识，激发英语的进修乐趣，把握一些根基的英语寒暄用语，培育学生初步运用英语进熟行单表达的能力。 2.培育学哨兵然的语感，打下精采的语音语协调书写基本。 3.培育学生进修英语的自觉性，养成精采的进修习惯。 二、教学情形剖析 1，灾区小学的前提是斗劲艰辛的，硬件行动措施不甚完美。我们应该做好充实的思惟筹备，有用操作当地的有利前提，为教学工作的睁开做好积极地筹备。 这群刚刚年夜磨折中脱离出来的孩子们，心理上承受着失踪去家园，失踪去亲人的疾苦。有可能还未年夜疾苦的记忆中解脱，而我们要做的就是带着社会公共的关心关爱，在我们的辅佐指导下让孩子们在对新常识的根究中，获得知足，获得自傲，辅佐他们走出心里的暗影。以学生的成长为宗旨，始终把激发学生的进修乐趣放在首位，指导学生划定礼貌进修立场，把握精采的进修体例，培育学生精采的进修习惯。 2、熟悉253改暌怪棘会写284个字。累计熟悉2397改暌怪棘会写1771个字。 三、教学策略及采纳的法子