《高考复习方案》高考化学(全国卷,人教)一轮复习听课手册第8单元水溶液中的离子平衡第28讲弱电解质的电离Word版无答案.docVIP

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《高考复习方案》高考化学(全国卷,人教)一轮复习听课手册第8单元水溶液中的离子平衡第28讲弱电解质的电离Word版无答案

第八单元   第28讲 弱电解质的电离 考纲要求 1.了解强电解质和弱电解质的概念。 了解电解质在水溶液中的电离以及电解质溶液的导电性。 了解弱电解质在水溶液中的电离平衡。 考点一 弱电解质的电离平衡  知识归纳  1.强电解质和弱电解质比较 强电解质 弱电解质 概念  在水溶液里________电离成离子的电解质  在水溶液里只有______电离成离子的电解质 电离程度  完全电离,用“________________________________________________________”表示  部分电离,用“______”表示 粒子存在 形式  只有电离____________________________________________________________离子,不存在电解质____________________________________________________________  既有电离出的________离子,又有电解质________ 化合物类型  离子化合物、含有强极性键的共价化合物(除HF等外)  某些含有弱极性键的共价化合物 物质的种类  强酸、强碱、绝大多数的盐(包括难溶盐)、碱性氧化物、两性氧化物等  弱酸、弱碱、极少数的盐、两性氢氧化物、水等 2.弱电解质的电离平衡 (1)电离平衡的建立 在一定条件下(如温度、压强等),当弱电解质分子________________的速率和离子________________的速率相等时,电离过程达到了平衡。 (2)电离平衡的特征(也适用于勒夏特列原理) (3)外界条件对电离平衡的影响 内因:由弱电解质本身的__________________决定,电解质越________,其电离程度越________。 外因: 影响因素 原因分析 电离平衡 移动方向 电离程度 变化 温度 电离是吸热反应 升温________ 移动 改变弱电解 质浓度 加水稀释 ________移动 增大弱电解质的浓度 ________移动 同离子效应 增大了生成的离子的浓度 ________ 移动 化学反应 减小了生成的离子的浓度 ________ 移动 (4)电离过程是可逆过程,可直接用化学平衡移动原理分析电离平衡。以0.1 mol·L-1溶液为例:NHNH+OH- Δ 改变的条件 平衡移 动方向 (OH-) (OH-) 导电能力 加NaOH固体 通入氨气 加水 加入盐酸 降低温度 加NH固体 加入稀氨水 ■ 判断思考 判断正误(正确的划“√”,错误的划“×”) (1)强电解质的溶液一定比弱电解质的溶液导电性强(  ) (2)易溶性强电解质的溶液中不存在溶质分子(  ) (3)强电解质都是离子化合物,而弱电解质都是共价化合物(  ) (4)由于硫酸钡难溶于水,所以是弱电解质(  ) (5)稀醋酸加水稀释,醋酸电离程度增大,溶液的pH减小(  ) (6)向0.1 mol·L-1中加入少量的NH晶体时溶液中的(OH-)增大(  ) (7)常温下,向pH=2的醋酸溶液中加入醋酸铵固体,可抑制醋酸的电离(  ) (8)常温下由0.1 mol·L-1一元碱BOH溶液的pH=10,可推知BOH溶液存在BOH===B++OH-(  ) 从电离平衡的角度分析,在一定温度下,稀释弱酸或弱碱溶液时,溶液中各粒子浓度如                                                                            典型例题  1 下列事实一定能说明HF是弱酸的是(  ) 常温下NaF溶液的pH大于7 HF能与Na溶液反应,产生CO气体 的HF水溶液能使紫色石蕊试液变红 用HF溶液做导电性实验,灯泡很暗 2 稀氨水中存在电离平衡:NHNH+OH-,若要使平衡逆向移动,同时使(OH-)增大,应加入的物质或采取的措施是(  ) 固体 ②硫酸 ③NaOH固体 ④水 ⑤加热 ⑥加入少量MgSO固体 C.③ D.③⑤ 证明弱电解质的实验方法 要证明某电解质是弱电解质,关键在于一个“弱”字,即证明它只是部分电离或其溶液中存在电离平衡。以一元弱酸HA为例,证明它是弱电解质的常用方法有: 角度 依据(实验设计或现 结论 (1)测酸溶液的pH ①0.1 mol·L-1的HA溶液pH>1(室温下); 将pH=2的HA溶液稀释100倍,稀释后2pH4; 向HA溶液中滴加2滴石蕊试液,溶液呈红色,再加入少量NaA晶体,红色变浅 HA是一元弱酸,是弱电解质。

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