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- 2017-01-09 发布于浙江
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第一课??培养审美的眼睛?尊敬的各位老师,今天我说课的内容是艺术欣赏美术第?一?册?第?一?课培养审美的眼睛?我主要从教材分析,教法设计,学法指导,教学过程,课后评价与反思这五个方面来向大家详细讲解这节课的安排。?一、?教材分析?根据教育学教师要整体把握教科书的原则,我对教材做了如下分析。第一课培养审美的眼睛,它在第一册起到一个引领拓展的作用,对整个教科书来说起到一个画龙点睛的作用。所以上好本节课至关重要。?(一)鉴于以上对教材的整体分析,我得出本节课的教学目标?1.?知识目标;使学生明确美术欣赏课教学的目的、意义,原则上知道怎样欣赏美术作品。???(完成了美育的最终目的)?2.能力目标:通过本课的学习和相关作品的欣赏,进一步提高欣赏能力和审美水平。(智育)??3.情感目标:通过学习和相关作品的欣赏,培育学生高尚的审美情趣。(德育)?(二)根据教学所要达到的目标,我得出本节课的教学重点和难点?教学重点:1.?为什么要提高欣赏美术作品的能力。?2.?怎样欣赏美术作品。?针对这些重点,我主要采用播放图片,FLASH,短片,提出讨论课题并提出难点?2.教学难点:结合实例明确如何欣赏美术作品。?针对这些难点,我主要采用概念分解,把具有代表性的图片放在一起分析讨论攻克难点?一、教法设计?为了获得更好的学习效果,我对学生的情况做了如下分析,高一高二的学生通过一定的学习,虽然掌握了基本的美术鉴赏
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